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교육은 아이의 성격을 형성하지만 모든 좋은 습관은 아이의 어린 시절에 새겨질 필요가 있습니다. 취미는 아이들에게 유용한 오락을 제공하는 한 형태입니다. 따라서 독서를 어린이의 취미로 만드는 것이 최선의 선택이 될 것이므로 어린이는 항상 독서 습관에 집착하고 독서는 언어 능력과 독해력을 형성합니다.

단계

1. 

   올바른 책을 선택하십시오.

2. 

   
   
   책 구매 결정은 아동의 연령과 관심사에 따라 결정됩니다.
   • 알파벳을 배우는 것조차 일러스트레이션으로 재미있을 수 있습니다. 어린 아이들은 가능한 한 빨리 책에 익숙해 져야합니다. 아이들이 종이 책에 익숙해 질 수 있도록 아름다운 디자인의 책이 많이 있습니다. 이 책에는 밝고 선명한 그림이 있으며 페이지 당 한두 단어 만 어린 아이들에게 적합합니다. 아기들은 또한 아기 사진을 보는 것을 좋아합니다.

3. 

   
   
   만화를 사용해보십시오. 그림이 많은 그림책은 5 세 미만의 어린이들에게이를 소개하는 첫 걸음이 될 수 있습니다. 2 세에서 3 세 사이의 어린이는 그림이 크고 단어가 적은 만화에 익숙해야합니다. 대화 형 그림책도이 시대에 잘 어울립니다. 예를 들어 3-5 세와 같이 어린이가 나이가 들면 더 복잡한 문장, 그림 및 이야기를 처리 할 수 ​​있습니다. 간병인은 손으로 읽을 때 단어를 가리키고 어린이가 스스로 페이지를 넘길 수 있도록해야합니다. 종종 아이들은 좋아하는 책을 계속해서 읽는 것을 좋아합니다. 이것은 독서의 시작이며 아이들은 이야기를 암기하고 그림에 공감합니다.
   • 책에 나오는 단어는 어린이가 몇 번의 시도 후에 읽을 수 있도록 단순해야합니다.

4. 

   
   
   자녀와 함께 읽으십시오. 초기 지침은 자녀가 즐기기에 매우 도움이 될 수 있습니다. 한 줄을 읽고 아이에게 반복하도록 요청하십시오.

5. 

   그들이 이해하는 언어로 문장의 의미를 설명하십시오.

6. 

   자녀가 습관을 들일 수 있도록 매일 반복해서 읽으십시오. 광고

조언

• 아이가 독서에 더 흥미를 느끼도록 이야기를 요약하십시오.
• 이야기에서 배운 주요 아이디어 나 교훈을 설명합니다. 다음 번에 자녀가 책을 읽을 때 이야기에서 도덕적 교훈을 이끌어 내면 자녀의 독해 능력을 강화하는 데 도움이됩니다.
• 자녀가 책을 너무 오래 읽는 것을 좋아하지 않는 경우가 많기 때문에 많은 책을 제공하십시오.

경고

• 자녀가 읽도록 강요하지 마십시오.
• 처음에는 자녀가 그러한 일상 활동에 긍정적으로 반응하지 않을 수 있습니다. 이 경우 이야기를 다시 말하거나 큰 소리로 읽고 독서의 느낌이 점차적으로 이어지게하십시오.
• 부모의 역할을 과장하지 마십시오. 긍정적 인 방식으로 반응하면 자녀가 더 편안해집니다.

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