어린이의 자폐증 징후 인식 - 팁

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조언

자폐증은 광범위한 장애로, 자폐 아동은 다양한 행동에 걸쳐 자폐증의 징후를 나타내거나 나타냅니다. 자폐아는 지적 능력, 사회적 상호 작용, 언어 및 비언어적 의사 소통, 자기 자극적 행동의 어려움이나 차이로 인해 종종 뇌의 발달 장애가 있습니다. 각각의 자폐아는 독특하지만, 당신과 당신의 아기가 가장 행복한 삶을 살 수 있도록 조기 개입이 이루어질 수 있도록 가능한 한 빨리 징후와 증상을 인식하는 것이 중요합니다. 할 수있다.

단계

4 가지 방법 중 1 : 사회적 차이 인식

자녀와 상호 작용합니다. 정상적인 아기는 사회적 본능이 있고 눈을 맞추는 것을 좋아합니다. 자폐아는 일반적으로 부모와 상호 작용하지 않거나 부모 (자폐증이없는 부모)에게 "주의를 기울이지 않는"것처럼 보입니다.
- 눈맞춤. 정상적으로 발달 된 아동은 6 ~ 8 주 사이에 다른 사람의 눈 접촉에 반응 할 수 있습니다. 자폐아는 당신을 쳐다 보거나 눈을 피하지 않을 수 있습니다.
- 아기에게 미소를 지으십시오. 자폐증이없는 어린이는 6 주 이전에 웃고 기쁨을 보일 수 있습니다. 자폐아는 부모조차도 웃지 않을 수 있습니다.
- 나쁜 얼굴로 아기와 게임을하고 모방하는지 확인하십시오. 자폐아는 모방 놀이에 참여할 수 없습니다.
아이의 이름을 지정하십시오. 정상적인 아기는 생후 9 개월에 이름에 반응합니다.
- 일반적으로 발달 된 어린이는 12 개월에 "ba ba"또는 "ma ma"라고 부를 수 있습니다.
유아와 놀아보세요. 2 ~ 3 세에 일반 어린이는 귀하 또는 다른 사람과 게임을 즐길 수 있습니다.
- 유아는 외부 세계에서 분리 된 것처럼 보이거나 생각에 빠져 보일 수 있습니다. 이 나이의 평범한 아기들은 12 개월이되면 가리 키거나, 보여주고, 손을 뻗거나, 손을 흔드는 방식으로 당신을 그들의 세계로 이끌 것입니다.
- 정상적인 어린이는 3 세가 될 때까지 동시에 놀 수 있습니다. 아이들이 병렬 놀이에 참여할 때, 그들은 다른 아이들과 함께 놀며 함께 즐기지 만 반드시 게임에 협력하지는 않습니다. 병행 놀이를 혼동하지 마십시오. 자폐아는 사회적 상호 작용에 참여하지 않습니다.
차이점을 조사하십시오. 5 세가되면 일반 아동은 귀하가 사물에 대해 다른 의견을 가지고 있음을 이해할 수 있습니다. 자폐아는 종종 다른 사람들이 그들과 다른 견해, 생각 및 감정을 가지고 있음을 인식하는 데 어려움을 겪습니다.
- 아이가 딸기 아이스크림을 좋아한다면 초콜릿 아이스크림이 당신이 가장 좋아한다고 말하고 아이가 당신이 같은 의견을 가지고 있지 않다고 주장하거나 화를 내는지 알아보세요.
- 자폐증을 가진 많은 사람들은 이것을 실제보다는 이론적으로 이해합니다. 자폐증이있는 아이들은 당신이 파란색을 좋아한다는 것을 이해할 수 있지만, 그들이 길을 건너서 풍선을 쫓는다면 답답할 것이라는 사실을 이해하지 못합니다.
기분과 플레어 업을 평가하십시오. 자폐아는 분노와 유사한 재발 또는 극도의 정서적 발적을 보일 수 있습니다. 그러나 이러한 발병은 아동의 의지가 아니며 극도로 불편합니다.
- 자폐 아동은 많은 어려움을 겪고 보호자를 기쁘게하기 위해 감정을 "조절"하려고 노력합니다. 감정은 통제 불능이 될 수 있으며, 아이는 너무 답답해 벽에 머리를 두드 리거나 자신을 물어 뜯는 것처럼 스스로를 아프게 할 수 있습니다.
- 자폐아는 감각 문제, 학대 및 기타 문제로 인해 더 고통 스러울 수 있습니다. 그들은 자신을 방어하기 위해 더 도발적 일 수 있습니다.
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4 가지 방법 중 2 : 의사 소통 문제 관찰

자녀와 잘 어울리고 자녀가 반응하는지 확인하십시오. 아기가 성장함에 따라 점진적인 소리와 윙윙 거리는 소리를 들어보십시오. 아이들은 보통 생후 16 ~ 24 개월이되면 완전히 말을합니다.
- 정상적인 아기는 생후 9 개월에 대화와 같은 소리를주고받을 수 있습니다. 자폐 아동은 말로 의사 소통을 전혀하지 못하거나 한 번도 가지지 못했지만이 기술을 잃게됩니다.
- 보통 아기는 생후 12 개월이되면 옹알이를합니다.
자녀에게 이야기하십시오. 아기가 가장 좋아하는 장난감에 대해 이야기하고 그의 문장 구조와 의사 소통 기술을 들어보세요. 정상적으로 발달하는 어린이는 16 개월에 많은 어휘를 가지고 있으며, 24 개월이되면 2 개의 어구를 말하고 이해가되며 5 세가되면 클럽에서 일관되게 말할 수 있습니다.
- 자폐아는 종종 문장 구조의 단어 순서를 혼동하거나 단순히 패러디라고하는 다른 사람의 문장이나 구를 반복합니다. 아이들은 대명사를 혼동 할 수 있습니다. 예를 들어 "케이크를 먹을 래요?"라고 말합니다. 아이가 케이크를 먹고 싶다고 표현하려고 할 때.
- 자폐증이있는 일부 어린이는 "아기 말하기"단계를 건너 뛰고 뛰어난 언어 능력을 가지고 있습니다. 아이들은 아주 일찍 말하기를 배우거나 아주 많은 어휘를 개발할 수 있습니다. 그들은 동료들과 다른 말투를 가지고 있습니다.
다른 표현을 사용해보십시오. 자녀가 문장을 문자 그대로 이해하는지 확인하십시오. 자폐아는 종종 자신의 신체 언어, 어조 및 표현을 잘못 해석합니다.
- "Cool!"처럼 냉소적으로 넣으면 자녀가 거실 벽을 빨간 펜으로 채우는 것을 보면 자녀가 자신의 작업을 정말로 칭찬하고 있다고 생각할 수 있습니다.
얼굴 표정, 목소리 톤, 몸짓을 확인합니다. 자폐 아동은 종종 말없이 의사 소통하는 매우 구체적인 방법을 가지고 있습니다. 대부분의 사람들은 정상적인 신체 언어에 익숙하기 때문에 때때로 혼란 스러울 수 있습니다.
- 어조는 로봇, 미묘하거나 비정상적인 유치한 목소리 (아이가 십대이거나 성인이더라도)
- 기분과 어울리지 않는 신체 언어
- 작은 표정, 터무니없는 표정, 이상한 표정.
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4 가지 방법 중 3 : 반복적 인 행동 식별

비정상적인 반복적 인 행동을 관찰하십시오. 모든 아이들이 어느 정도 노는 것을 좋아하지만 자폐아는 흔들기, 박수 치기, 물건 정리하기, 반복하기와 같은 강한 반복적 인 행동을 보일 것입니다. 패러디라고하는 소리. 이러한 행동은 자제와 이완을 위해 필요할 수 있습니다.
- 모든 아이들은 3 살이 될 때까지 말을 패러디했습니다. 자폐아는 3 세 이상일 때 더 자주 할 수 있습니다.
- 특정 반복적 인 행동을 자기 자극이라고하는데, 이는 아동의 감각을 자극한다는 것을 의미합니다. 이 현상의 예는 시력을 자극하고 자신을 즐겁게하기 위해 얼굴 앞에서 손가락을 흔드는 아이입니다.
자녀가 어떻게 노는 지주의를 기울이십시오. 자폐아는 종종 판타지 게임에 끌리지 않지만 물건을 정리하는 것을 선호합니다 (인형 집 놀이 대신 인형 만들기 또는 장난감 만들기와 같은). 상상력은 아이의 마음 속에서 일어납니다.
- 패턴을 깨보세요 : 아이가 만들고있는 인형을 접거나 원을 그리면서 아이의 얼굴을 가로 질러 걸어보세요. 귀하의 자폐아는 귀하의 개입으로 인해 크게 좌절 할 것입니다.
- 자폐아는 다른 어린이와 판타지 게임을 할 수 있습니다. 그러나 자폐 아동은 종종 스스로이 게임을하지 않습니다.
관심사와 즐겨 찾기를 인식합니다. 가정용 물건 (예 : 빗자루 또는 구슬) 또는 나중에 물건에 대한 강하고 특이한 집착은 자폐증의 징후 일 수 있습니다.
- 자폐아는 과목에 대한 특별한 관심을 키울 수 있고 매우 광범위한 지식을 습득 할 수 있습니다. 예를 들면 고양이 지식, 야구 통계, 동화, 직소 퍼즐, 체스 등이 있습니다. 아이들은 종종 그러한 주제에 대해 "흥분"하거나 질문을받을 수 있습니다.
- 아이들은 특별한 관심이 있거나 동시에 여러 주제에 관심이있을 수 있습니다. 아이들의 관심사는 배우고 성장함에 따라 바뀔 수 있습니다.
감각에 대한 민감도의 증가 또는 감소를 관찰하십시오. 자녀가 빛, 질감, 소리, 냄새 또는 온도에 대해 비정상적인 불편 함을 나타내는 경우 의사와 상담하십시오.
- 자폐아는 이상한 소리 (예 : 크고 갑작스러운 소음 또는 진공 청소기), 질감 (가려운 양말 또는 스웨터와 같은) 등에 "과도하게 반응"할 수 있습니다. 특정 감각이 과장되어 실제 불편 함이나 고통을 유발하기 때문입니다.
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4 가지 방법 중 4 : 연령에 따른 자폐증 평가

자폐증을 언제 인식해야하는지 알기. 아이가 2-3 세일 때 일부 증상이 뚜렷하게 나타납니다. 또한, 아동은 모든 연령, 특히 과도기 (예 : 고등학교 또는 이사) 또는 스트레스시기에 진단을받을 수 있습니다. 삶의 과도한 스트레스는 자폐증 환자가 대처하기 위해“돌아가는”원인이 될 수 있으며, 불안한 사랑하는 사람들이 진단을 받도록 만들 수 있습니다.
- 어떤 사람들은 그들의 뚜렷한 발달이 분명해질 때 대학에 입학해야만 진단을받습니다.
십대 이정표에 대해 알아보십시오. 몇 가지 차이점에도 불구하고 대부분의 어린이는 특정 패턴에 따라 발달 단계에 도달합니다. 자폐아는 종종 나중에이 이정표에 도달합니다. 어떤 경우는 더 일찍 발전 할 수 있으며 부모는 그것을 고군분투하거나 구부러진 천재적인 아이의 표현으로 볼 수 있습니다.
- 3 살이되면 아이들은 종종 계단을 오르고, 단순한 독창적 인 장난감을 가지고 놀고, 척 놀이를 할 수 있습니다.
- 4 세가되면 아이들은 좋아하는 이야기를 다시 말하고 낙서를하고 간단한 지시를 따를 수 있습니다.
- 5 세가되면 아이들은 일반적으로 그림을 그리고, 하루의 활동에 대해 이야기하고, 손을 씻고, 과제에 집중할 수 있습니다.
- 나이가 많은 자폐아와 청소년은 엄격한 패턴이나 순서를 따를 수 있으며, 일반적으로 연령대에 속하지 않는 주제에 관심이있는 특별한 관심사에 끌립니다. 젊고, 눈 접촉을 피하고 만지면 매우 민감합니다.
잃어버린 기술을 조심하십시오. 자녀의 발달 과정에 대해 우려되는 점이 있으면 가정의에게 알리십시오.자녀가 모든 연령대의 말하기 능력, 자기 관리 능력 또는 사회적 능력을 상실하더라도 미루지 마십시오.
- 대부분의 잃어버린 기술은 여전히 "존재"하며 복구 할 수 있습니다.
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조언

아기를자가 진단하는 것은 좋지 않지만 온라인에서 테스트 할 수 있습니다.
자폐증은 여아보다 남아에서 더 흔하다고 생각됩니다. 전문가들은 여아가 "현명"한 경우가 많기 때문에 여아의 자폐증이 특수 진단 기준에서 종종 간과된다는 사실을 발견했습니다.
아스퍼거 증후군은 한때 다른 형태의 장애로 간주되었지만 이제는 자폐 스펙트럼 장애로도 분류됩니다.
많은 자폐아들은 불안, 우울증, 위장 장애, 발작, 감각 처리 장애 및 비 식품 식욕 증후군 인 파이 카 증후군과 같은 다른 건강 문제를 가지고 있습니다. (유아의 일반적인 발달 습관 외에도 모든 것을 입에 넣는 것이 일반적입니다).
백신은 자폐증을 유발하지 않습니다.