설교를 작성하는 방법

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단계
방법 1/2: 세 부분으로 구성된 계획
방법 2/2: 추가 리소스 사용
팁
경고

일주일에 한 번, 두 번, 세 번 또는 그 이상 전파하기 위한 효과적인 공과를 개발할 수 있습니까? 이것은 간단한 단계로 수행할 수 있습니다. 그렇다면 어떻게 기독교 수업과 설교를 만들 것인가? 필요하다면 때때로 할 수 있는 공과나 설교를 빌리지 마십시오. 물론, 이렇게 하면 빠르게 가르치거나 설교할 내용을 얻을 수 있지만 그것이 당신과 당신의 청중과 관련이 있습니까? 다음은 공과나 설교를 구성하는 방법에 대한 몇 가지 아이디어입니다.

단계

1 먼저 경전을 따르고 청중의 삶에서 하나님의 목적을 위해 성령의 인도를 받으십시오. 청중을 아십시오. 또한 마음의 "기름부음"을 구하십시오. 성령을 찾기 위해 연구하고 기도하십시오. 열광자가 되십시오.
2 무엇을 가르칠 것인지에 대한 명확한 아이디어를 얻으십시오. 이러한 단계를 따르고 조직한다면 방향과 목적 없이 설교를 시작할 수 없습니다.
3 설명하고 가르치기 위해 더 알고 싶은 주제에 대한 계획 및 스케치: 문학이나 강의처럼 스토리를 만들고 에세이도 쓰지 않는 것이 아니라 섹션 다이어그램의 세 번째 부분에 설명된 대로 계획해야 합니다.
- 공과나 설교는 일반적으로 모든 자료를 기억하지 않고 완전한 문장으로 기록하지 않고 읽을 때 더 잘 받아들입니다. 그러면 읽기만 하는 것이 아니라 의미 있는 개요를 사용하고 키워드를 확장하여 눈과 마음에서 눈에 띄도록 하여 따라야 할 카드가 될 수 있습니다. 공과나 설교는 연사(예: 정치인)가 청중에게 전달할 수 있는 연설이나 엄숙한 연설과 다릅니다.
- 이 설교는 완전히 새로운 주제가 될 수도 있고 여러 설교나 수업의 시리즈 중 하나가 될 수도 있습니다.
4 역동적이고, 읽지 않고 살아있는 문구를 사용하여 설교가 돌에 봉인되지 않도록하여 더 영감을 받고 살아 있음을 느낄 수 있으며 교사 / 설교자와 학급 또는 회중 간의 의사 소통을 더 영감을 얻습니다.
5 매우 상세한 메모에 의존하지 마십시오. 그러나 이것이 계획 없이 또는 도표 없이 말해야 한다는 것을 의미하지는 않습니다.
- 핵심 메시지와 개요를 너무 잘 알고 있어서 그것을 보지 않거나 그냥 가볍게 훑어보고 기억에 생기를 불어넣을 키워드만 갖게 하되, 반드시 열어놓고 접근할 수 있도록 해야 합니다.
6 직설적이어야 합니다. 메시지에서 원하는 지점에 도달하지만 어떻게 수행합니까?
7 주제를 세 개의 간단한 부분으로 구성하거나 수업을 다음으로 구성된 것으로 생각하십시오. 세 부분. 이 세 부분이 아래에 나와 있습니다.

방법 1/2: 세 부분으로 구성된 계획

1 메시지의 주제를 소개합니다: 무엇을 다룰 것인지, 왜 그리고 왜 그것이 중요한지, 그리고 어떻게 관련이 있는지 말씀해 주십시오.
- 이것이 의미하는 바에 대해 유머러스한 코멘트를 줄 수 있습니다.
- 주요 아이디어를 촉발시킨 사건이나 성경과 관련된 출발점을 사용하십시오.
2 개발하여 주제 확장(확장): 예를 들어 누가, 어디서, 어떻게, 왜 참여하는지 알려주십시오. 대안 또는 다른 이벤트도 가능합니다.
- 서론에서 개발할 개념을 제시했기 때문에 귀하와 학급 또는 커뮤니티는 귀하가 말하는 내용과 결론에 도달하는 방법을 알고 있습니다.
- 이야기, 성경 비유, 노래 또는 주제와 연관시킬 수 있는 모든 것과 같은 예를 사용하여 요점을 구축하십시오.
- 귀하는 귀하의 주제에 대해 청중으로부터 다음과 같은 발언이 있을 수 있음을 이해합니다.
  - ’당신은 무엇을 염두에 두고 있습니까?’
  - ’어떻게이 일이 일어 났어요?’
  - ’(무언가 이름) 일이 발생했다면?’
- 따라서 그러한 수사학적 질문(소그룹이 아닌 경우 청중에서 답을 찾을 수 없는 질문)을 듣고 다음과 같이 답하십시오.
  
  ’무슨 일이 생기면? 글쎄, 이것은 당신이나 누군가가 할 수있는 일입니다. 그것이 전부이기 때문입니다. 그러나 ...."(미리 빈칸 채우기) - 이런 식으로 반대 의견이나 질문에 답변했습니다. 청중이 답변하도록 허용하면 답변에 동의하되 토론하지 말고 "좋아"또는 이와 유사한 것으로 말하십시오. 그런 다음 당신이 의미하는 경로로 답을 보내십시오.
3 주제에 요약된 작업으로 돌아가서 결론 도출. 아마도 그것은 예수님을 구세주로 영접하라는 부르심일 것입니다. 이것은 아이디어를 시도하고, 기도하거나, 공부하려는 충동 등과 같이 설계하고 구현한 것을 끝낼 것입니다.
- 그것은 당신이 행했거나 가르쳤거나 설교한 것을 구독하는 것과 같습니다.

방법 2/2: 추가 리소스 사용

1 조언과 모든 아이디어를 다른 사람에게 의존하십시오. 아니, 말 그대로. 하루 종일 다른 사람들과 이야기하지 않고 방문하지 않고 공부나 준비를 잘하지 않는 경우에만 아이디어에 대해 누군가와 이야기하는 것이 좋습니다. 이는 자주 작동하지 않을 것입니다.
2 아이디어에 대해 다른 교사/설교자와 이야기하십시오. 그러나 두 사람이 필요로 하는 것과 어려움이 다른 경우 습관이 되어 속도를 늦추고 둘 모두에게 시간 낭비가 될 수 있습니다.
3 오래된 설교책이나 새 설교책에서 나온 다른 설교책을 사용해 보십시오. 그러나 필요에 맞게 수정하십시오.
- 온라인에서 설교를 찾고 필요에 따라 다시 작성하십시오.
- 설교 개요만 고르면 그들은 당신의 필요를 완전히 만족시킬 수 없을 것입니다. 그러나 이것은 특별히 영감을 주지도 않고 당신 자신에 대해 이야기하거나 듣기를 원하지 않는 것입니다.
- 그것들은 당신의 스타일, 당신의 순서, 당신이 느끼고 말하는 방식대로 되지 않을 것입니다.
- 설교 또는 강의 모음 다운로드:
- 옛날의 위대한 종교의 일부 자료를 무료로 찾을 수 있습니다.
- 전체 예배 순서, 구절 목록, 상호 참조 및 사용할 노래가 있는 경우에도 사진과 예가 있는 PowerPoint 프레젠테이션에서 설교를 구독하는 것을 고려하십시오.
4 성경, 주석, 사전, 상호 참조가 있는 컴퓨터 프로그램으로 성경을 생각하십시오.
- 25개 버전과 심지어 다른 언어로도 제공되는 무료 성경 사이트를 사용하십시오. 두 사이트는 완전히 무료이며 서로 완전히 다릅니다. 아래 출처와 인용문을 참조하십시오.
5 매일 기도하고 성경을 읽으십시오. 감사를 표하고, 메모를 하고, 경전을 생각하고 묵상하십시오. 그러면 영감을 얻고 영감을 받을 수 있는 적절한 분위기가 될 것입니다.

팁

필요하다고 생각하는 것보다 더 많이 준비하세요. 생각보다 빨리 처리할 수 있고, 생각보다 빨리 자료가 끝날 것이기 때문입니다.
설교 제목이 무엇입니까? 성경의 기초는 무엇입니까? 예수님은 무엇을 가르치셨습니까? 주요 아이디어는 무엇입니까? 대중에게 어떤 수사학적 질문을 할 수 있습니까? 질문을 하면 더 철저하게 준비하고 아이디어를 생각하는 데 도움이 됩니다. 한 주제에 대해 좋은 단락을 몇 페이지 인쇄해 보고 반 페이지만 인쇄할 수 있다면 주제가 너무 단조롭다고 판명되면 주제를 변경하십시오.
에베소서 1장 16절에 있는 "지혜와 계시"를 위한 기도를 직접 읽으십시오.
때로는 설교에서 길을 잃고 가르치거나 설교하는 대신에 가르치거나 설교하는 척하거나 시간을 채우는 척하기 시작할 수 있습니다. 이것은 준비 없이 연단에 서거나 강단에 서 있는 혼란으로 이어질 수 있습니다.
- 당신은 당신의 혼란을 숨기고 당신의 교훈이나 메시지가 당신에게 정말 중요하고 다른 사람들에게도 중요해야 한다고 생각하는 척하기 위해 열성적인 사람이 되려고 한다는 것을 알게 될 것입니다.

경고

비현실적인 교훈이나 설교를 피하십시오: 한두 개의 성경 구절로 제시하고 발전시키는 아이디어는 일반적으로 충분하지 않습니다. 최악의 설교는 준비가 되어 있지 않다고 느끼는 설교입니다. 당신은 준비를 위해 감정을 대신할 수 있고 아마 나쁘게 나올 것입니다.
- 그래서 노래하고, 기도하고, 소리치고, 걸을 수도 있고, 준비가 되지 않았다면 강단에 뛰어올라 성경을 흔들 수도 있습니다. 말씀이 입을 열어 하나님이 도와주실 것임을 기억하십시오. 그러나 다음 번에는 준비하고, 기대했던 것보다 더 철저하게 일을 하도록 성령님께 마음을 여십시오.