수수께끼를 푸는 방법

콘텐츠

단계
1/4부: 수수께끼 푸는 원리 이해하기
파트 2/4: 분석 기술 연마
파트 3/4: 친숙한 수수께끼 연습
4/4부: 수수께끼 맞추기
팁

수수께끼는 두뇌를 안정시키고 사고 과정을 강화하는 데 도움이 됩니다. 매일 퍼즐을 연습하면 더 쉽게 생각하고 기억력과 인지 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 까다로운 수수께끼도 몇 가지 간단한 방법으로 풀 수 있습니다.

단계

1/4부: 수수께끼 푸는 원리 이해하기

1 주요 유형의 수수께끼를 살펴보세요. 수수께끼에는 수수께끼와 퍼즐의 두 가지 주요 유형이 있습니다. 일반적으로 두 유형 모두 대화 중에 대담자 중 한 명이 질문하고 두 번째 유형은 퍼즐에 대한 답을 찾고 있습니다(또는 첫 번째 사람이 답하기를 기다림).
- 수수께끼에서 당신은 은유, 비유 또는 연상을 사용하여 묻는 질문을 볼 수 있습니다. 대답하려면 창의성과 경험이 필요합니다. 예를 들어, 미국의 수수께끼 중 하나를 인용해 보겠습니다. 뭐야?" (답: 하늘).
- 퍼즐은 질문, 답변 또는 둘 다에 있는 단어를 사용합니다. 예를 들어, 미국의 수수께끼 중 하나를 예로 들어 보겠습니다. "코와 턱 사이에 어떤 꽃이 있습니까?" (답: 입술)
2 퍼즐 만들기 규칙을 읽어보세요. 대부분의 수수께끼는 매우 유명한 주제로 구성되어 있습니다. 이러한 항목을 설명할 때 어려움이 발생합니다. 퍼즐에는 추적을 유지하기 위해 여러 연결이 포함될 수 있습니다.
- 예를 들어, J.R.R.Tolkien의 책에 나오는 인기 있는 수수께끼 호빗 "붉은 언덕에 백마 서른 마리가 있습니다. / 물기를 갉아 먹습니다. / 그런 다음 발굽으로 치고, / 닫히면 얼어 붙을 것입니다." 이 수수께끼에서는 정답(이 경우 "치아")을 비유적으로 표현하기 위해 잘 알려진 개념(말, 언덕)을 사용합니다.
3 수수께끼는 까다로울 수 있습니다. 얼핏 보면 논리적으로 보이는 연관성이 혼란스러울 수 있습니다. 정답은 너무 뻔해서 바로 놓칠 수 있습니다.
- 주의 산만은 이 미국 수수께끼에서와 같이 연상을 통한 잘못된 방향의 표준 형태입니다. “녹색 남자는 온실에 산다. 파란 집에 파란 남자가 산다. 빨간 집에는 빨간 남자가 산다. 백악관에는 누가 살고 있습니까?" 당신의 즉각적인 반응은 "백인"일 가능성이 높지만, 백악관은 당신을 혼란스럽게 하기 위해 여기에 있습니다. 미국 대통령은 백악관에 살고 있습니다!
- 전통적인 아프리카 수수께끼: "코끼리는 어떻게 먹나요?" (답변: 한 조각씩). 이 수수께끼는 숨겨진 답의 좋은 예이며 동시에 손바닥 안에 있습니다.
- 다른 "수수께끼"는 전혀 진정한 수수께끼로 간주될 수 없습니다. 예를 들어, 이 전통적인 유대인 수수께끼: "벽에 걸려 있는 녹색, 축축한, 휘파람은 무엇입니까?" 답은 청어입니다. 청어를 벽에 걸고 녹색으로 칠할 수 있습니다. 청어가 최근에 염색된 경우 젖은 상태입니다. 재미있는 것은 실제로 휘파람을 불지 않는다는 것입니다. 처음에는 여기에 정답이 없습니다.

파트 2/4: 분석 기술 연마

1 매일 퍼즐을 풉니다. 퍼즐을 풀 때 이미 알고 있는 정보와 퍼즐의 새로운 정보를 결합해야 합니다. 수수께끼처럼 퍼즐은 기존 지식과 상황에 맞는 단서를 사용하여 독창적이고 때로는 까다로운 답을 찾아야 합니다. 퍼즐은 레이아웃과 순서를 구별하는 데 도움이 됩니다.
- 기존의 모자이크 퍼즐 뿐만 아니라 테트리스와 같은 퍼즐 게임을 풀 때 최적의 솔루션을 찾기 위해 여러 각도에서 상황을 살펴봐야 합니다. 이 방법은 수수께끼를 푸는 데에도 효과적입니다.
- 특정 유형의 퍼즐과 게임은 특정 기술을 개발하는 데 가장 좋습니다.따라서 십자말 풀이를 많이 하면 문제를 잘 푸는 방법을 배울 수 있지만 다른 영역에서는 동일한 성공을 달성할 수 없을 것입니다. 하나의 게임에 머무르지 않고 다양한 게임을 하는 것이 유용합니다.
2 교육용 게임을 정기적으로 교체하십시오. 동일한 작업을 더 자주 수행할수록 두뇌가 작업을 완료하는 데 드는 노력이 줄어듭니다. 게임을 규칙적으로 번갈아 하면 두뇌가 이완되지 않습니다.
3 어려운 것을 읽고 요약해 보십시오. 예를 들어, 복잡한 신문 자료를 읽은 다음 몇 가지 핵심 문구로 전체 요점을 전달하는 짧은 요약을 작성할 수 있습니다. 연구원들은 이것이 "큰 그림"을 얻는 데 도움이 될 뿐만 아니라 세부 사항을 알아차리는 데 도움이 될 것이라고 말합니다. 이 기술은 수수께끼를 추측할 때도 유용할 것입니다.
- 내용을 자신의 말로 바꾸어 말하면 언어 유연성을 개발하고 기억력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 뇌가 더 나은 이해를 위해 그것을 조직화해야 하기 때문에 약간의 시간을 들여 다시 말하면서 의미를 기억하는 것이 더 쉽습니다.

파트 3/4: 친숙한 수수께끼 연습

1 잘 알려진 몇 가지 미스터리를 분석하십시오. 이미 답을 알고 있는 수수께끼부터 시작하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 인터넷과 책에서 연습에 사용할 수 있는 많은 수수께끼 모음을 찾을 수 있습니다.
2 답부터 시작하여 수수께끼를 만드는 원리를 이해하려고 노력하세요. 수수께끼는 답이 이미 알려져 있다고 가정합니다. 수수께끼의 재미있는 점 중 하나는 그가 모른다고 생각하는 것에 대해 질문하여 그 사람을 혼란스럽게 한다는 것입니다. 때때로 문구에 문제가 있을 수 있지만 대답은 일반적으로 매우 간단합니다.
- 예를 들어, 소포클레스의 희곡에 나오는 유명한 수수께끼 오이디푸스 왕: "아침에는 네 발, 오후에는 두 발, 저녁에는 세 발로 걷는 사람은 누구입니까?" 대답은 "인간"입니다. 아기는 네 발로 기어 다니고(아침에), 성인이 되면 두 발로 걷습니다(낮), 노년에는 막대기로 걸어야 합니다(저녁).
3 먼저 퍼즐을 여러 부분으로 나눕니다. 오이디푸스의 수수께끼에서는 수수께끼에서 여러 번 언급되는 "다리"로 시작할 수 있습니다. 다리가 네 개인 사람은? 다리가 두 개인 사람은? 다리가 세 개인 사람은?
- 다리가 4개일 수 있는 사람은? 많은 동물이 다리가 4개이므로 이것이 가능한 답이 될 수 있습니다. 테이블과 의자도 다리가 4개이고 흔한 물건도 있으니 참고하세요.
- 다리가 두 개인 사람은? 인간에게는 두 개의 다리가 있는 것으로 알려져 있기 때문에 분명히 인간의 경우. 의자와 테이블은 다리가 두 개일 수 없으므로 가능한 답변에서 제외됩니다.
- 다리가 세 개인 사람은? 이것은 트릭 질문입니다. 일반적으로 동물은 다리가 세 개일 수 없습니다. 물론 다리 중 하나를 잃은 경우는 예외입니다. 그러나 동물의 다리가 4개였다가 2개가 되었다면 3분의 1을 자랄 수 없습니다. 이것은 세 번째 다리가 일종의 적응이 될 수 있음을 의미합니다. 추가된 것입니다.
- 누가 비품을 사용하고 있습니까? 사람이 가장 적절한 답변이므로 목표를 달성했을 수 있습니다.
4 퍼즐의 동작에 대해 생각해 보세요. 이 수수께끼에는 "걷다"라는 단 하나의 동사가 있습니다. 그래서 우리는 답이 무엇이든 이 아이템이 어딘가로 갈 수 있다는 것을 알고 있습니다.
- 이것은 아마도 누군가가 그를 움직이게 하기 때문에(차처럼) 그가 어딘가로 가고 있다는 것을 의미하므로 성급한 결정을 내리지 마십시오. 수용적인 태도를 유지하는 것이 수수께끼를 푸는 열쇠입니다.
5 퍼즐에 관한 다른 정보를 연구하십시오. 오이디푸스 퍼즐의 또 다른 요점은 시간의 문제입니다. 수수께끼는 행동의 시간으로 "아침", "오후" 및 "저녁"을 나열합니다.
- 수수께끼는 아침에 시작해서 저녁에 끝나기 때문에 무언가가 어떻게 시작되고 끝나는지 묻는 것 같습니다.
- 수수께끼를 풀 때 크게 생각하십시오.그들은 거의 항상 비유적인 의미를 사용합니다. "낮"은 "정오 12시"가 아니라 "중간"을 의미할 수 있습니다.
6 퍼즐의 행동을 가능한 답과 연결하십시오. 이제 확실히 적합하지 않은 답변을 제외하고 가능한 답변 범위를 좁힐 수 있습니다.
- 의자와 테이블은 다리로 "걸을" 수 없습니다. 즉, 이것은 거의 정답이 아닙니다.
- 사람은 여러 개의 팔다리를 가지고 있으며 막대기와 목발과 같은 장치를 사용하여 자신에게 하나를 더 "추가"할 수 있으며 발로 어딘가에 "갈" 수 있습니다. 발과 시간의 관계를 잘 이해하지 못하더라도 '인간'이 정답일 가능성이 큽니다.

4/4부: 수수께끼 맞추기

1 어떤 종류의 퍼즐이 있는지 결정하십시오. 일부 퍼즐에는 다음과 같은 창의적인 수학 기술이 필요합니다. “물통의 무게는 25kg입니다. 무게를 15kg으로 만들려면 무엇을 추가해야 하나요?" (답: 구멍).
- 수수께끼와 퍼즐은 종종 질문 형식이지만 수수께끼는 종종 정교하고 퍼즐에서는 간단한 질문이 나옵니다.
2 가능성을 평가합니다. 복잡한 수수께끼는 두 번째 단락에서 설명한 것처럼 부분으로 나누면 더 쉽게 추측할 수 있습니다.
- 수수께끼를 하나씩 푸거나 가능한 몇 가지 해결책을 숙고하는 것이 언뜻 보기에는 불편하거나 어려워 보일 수 있지만 시간이 지남에 따라 많은 노력 없이 훨씬 더 빨리 해낼 수 있을 것입니다.
3 당신의 대답을 저울질하십시오. 수수께끼를 듣거나 읽을 때 사용하는 가장 안전한 방법 중 하나는 성급하게 결론을 내리지 않는 것입니다. 수수께끼를 풀려면 단어의 문자적 의미와 숨겨진 의미를 모두 고려해야 합니다.
- 예를 들어, 다음과 같은 수수께끼를 맞춰보세요. "마를수록 더 축축해진다?" (답: 수건). 언뜻보기에는 행동이 양립 할 수 없다는 사실에도 불구하고 수건은 물건을 말리고 그 과정에서 스스로 젖게됩니다.
4 답을 생각할 때 크게 생각하십시오. 퍼즐의 단서를 해석하는 다양한 방법을 생각해 보십시오. 수수께끼에서 은유가 종종 발견됩니다. 비유적인 대상을 표현하는 문자 그대로의 의미를 가진 단어입니다.
- 예를 들어, "그는 황금빛 머리카락을 가지고 있지만 구석에 서 있습니까?"라는 수수께끼를 풀려고 노력하십시오. 정답은 빗자루입니다. "황금색 머리카락"은 일반적으로 빗자루를 만드는 노란색 빨대이며 사용하지 않을 때는 구석에 "세워져" 있습니다.
5 때때로 수수께끼가 까다로울 수 있다는 것을 기억하세요. 특히, 이것은 답이 부적절하거나 모호해 보이는 수수께끼에 적용됩니다. 여러 답변의 가능성은 두 대담자를 격려합니다.
- 속임수 수수께끼의 목표는 당신에게서 가장 "명백한"(대개 가장 모호한) 답을 얻는 것입니다. 예를 들어, 이 수수께끼는 다양한 방식으로 답할 수 있습니다. "E로 끝나는 일곱 글자 단어는 '접촉'을 의미하나요?" "정답"("커뮤니케이션")을 하려면 자신의 가정에 의존하지 말고 더 넓게 생각해야 합니다.