교사 공석을 채우는 방법

작가: Florence Bailey
창조 날짜: 24 3 월 2021
업데이트 날짜: 1 칠월 2024
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교육의 질은 주로 교직원의 질에 의해 결정됩니다. 이것이 학교가 우수한 자격을 갖춘 전문가를 고용하는 것이 중요한 이유입니다. 학력이 낮은 학교와 자금이 부족한 학교에는 교사가 부족하기 때문에 이러한 학교가 자격을 갖춘 인력을 유치하는 데 어려움을 겪는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 다음은 헌신적이고 재능 있는 교사를 쉽게 찾을 수 있는 몇 가지 간단한 단계입니다.

단계

방법 1/2: 파트 1: 자격을 갖춘 교사 고용

  1. 1 당신의 공석을 널리 알리십시오. 더 많은 후보자를 유치할수록 유능하고 헌신적인 전문가를 찾을 가능성이 높아집니다. 많은 학교에서 검색 범위를 좁혀서 실수를 저지릅니다. 가능한 한 많은 사람들이 귀하의 검색에 대해 알 수 있도록 해야 합니다. 또한 추가 검색 채널을 사용하십시오.
    • 교육 웹 사이트에 공석을 광고하십시오.
    • rabota.ru 또는 hh.ru와 같은 가장 인기 있는 취업 사이트에 광고를 게시하십시오.
    • 지역 신문에 광고하십시오
    • 지역 신문에 광고 게재
    • 지역 교사 양성 대학에 광고하십시오.
  2. 2 취업박람회에 참여하세요. 교사들은 종종 이러한 박람회에 참여하므로 이러한 행사를 최대한 활용하십시오. 모든 지역 및 지역 교사 채용 박람회에 참여하십시오.
  3. 3 후보자에게 복리후생 패키지와 급여 인상에 대해 설명하십시오. 불행히도 교사 급여는 매우 낮기 때문에 잠재적인 지원자가 학교에서 제공하는 보너스를 알고 있는 것이 중요합니다. 광고에 건강 보험, 수입 기회, 퇴직 혜택에 대한 정보가 포함되어 있는지 확인하십시오.
  4. 4 학교를 광고하십시오. 최고의 교사에게 중요한 요소는 팀의 유리한 분위기이며 사람들은 자신의 작업이 인정되는 곳에서 일하는 것을 좋아합니다. 학교와 지역 당국이 교사를 지원하는 방법에 대해 알려주십시오. 젊은 교사의 학교를 언급하고 직원이 가진 모든 기회에 대해 이야기하십시오.
  5. 5 대학과 파트너십을 구축하십시오. 귀하의 지역에서 어떤 교육 기관이 교사를 양성하고 있는지 확인하고 해당 기관과 좋은 협력 관계를 개발하기 위해 노력하십시오. 물론 의미 있는 인연을 맺기까지는 많은 시간과 노력이 필요할 수 있지만 첫 직장이 필요한 젊은 교사들을 유치할 수 있다.
    • 현재 직원에게 강의를 요청하고 이러한 교육 기관의 학생들과 실습을 수행하십시오.
    • 고학년 학생들을 위한 멘토링을 조직합니다.
    • 선택한 대학에서 교육 프로그램 구현에 참여하십시오.
  6. 6 고등학생에게 적합한 프로그램을 만드십시오. 모집에 ​​대한 장기적인 접근 방식을 고려하고 청소년이 아직 10대일 때 교직에 대한 소개를 시작하십시오. 경험에 따르면 그러한 프로그램은 효과가 있음을 보여줍니다. 헌신적이고 재능 있는 교사들이 학교에 와서 평생 이 지역에 남아 있습니다. 학교나 지역 사회에 자금이 있는 경우 다음과 같은 다양한 인센티브 프로그램을 구현할 수 있습니다.
    • 교육 분야에서 일하는 데 관심이 있는 우등생을 위한 재정 지원 및 장학금
    • 학생들을 위한 단기 과정은 젊은이들에게 가능한 한 빨리 교사가 될 수 있는 기회를 제공합니다.
    • 특정 기준을 충족하고 지정된 기간 동안 교사로 일하기로 동의한 학생에 대한 작업 보장.

방법 2/2: 파트 2: 도움이 필요한 학교에 최고의 교사 유치

  1. 1 재정적 인센티브를 제공합니다. 젊은 교사들은 성과가 낮거나 자금이 부족한 학교에 가는 것을 꺼리는 경향이 있습니다. 특히 급여가 낮은 경우 이는 놀라운 일이 아닙니다. 따라서 가능하면 재정적 인센티브로 인력 부족 문제를 해결하십시오. 전체 급여 인상을 감당할 수 없더라도 다음을 시도할 수 있습니다.
    • 일시불 지급
    • 직장에서 특정 결과를 달성하기위한 보너스 옵션을 고려하십시오.
    • 정부 보조금 프로그램에 참여
  2. 2 학교의 긍정적인 변화를 위해 노력하십시오. 통계에 따르면 재정적 인센티브는 교직원 유치에 도움이 되지만 학교가 기능적 책임에 대처하는 경우에만 가능합니다. 예산이 매우 적은 학교에서도 교사의 창의성을 장려하기 위한 프로그램을 시행할 수 있어 협력과 상호 지원의 우호적인 분위기를 조성할 수 있습니다. 잠재적인 직원에게 가능한 최선의 방법으로 학교를 소개하기 위해 최선을 다하십시오.
  3. 3 젊은 교사의 학교를 만듭니다. 많은 젊은 교사들은 불안감을 느낍니다. 젊은 교사가 경험이 많은 동료와 협력하여 도움과 지원을 제공할 수 있는 멘토링 프로그램을 개발하여 이 문제를 해결할 수 있습니다.
  4. 4 어려운 상황을 더 나은 방향으로 바꾸고 싶은 후보자를 찾으십시오. 일부 교사는 학교의 재정적 문제에서도 이점을 보고 있습니다. 그들은 정말로 필요하다고 느끼기를 원합니다. 학교의 문제를 공개적으로 인정하십시오. 여전히 숨길 수는 없습니다. 대신 위험 지역의 어린이를 포함하여 어려운 조건에서 일하는 데 동의할 교사를 찾는 데 집중하십시오.
  5. 5 귀하의 지역에서 검색 노력을 두 배로 늘리십시오. 지역 교육 기관과의 협력은 특별한 역할을 합니다. 젊은 교사(대학 및 대학 졸업자)는 학생들이 자신과 유사한 도시와 이웃에 머물기를 선택할 가능성이 더 큽니다. 미래의 직원은 지역 학교나 대학에서 학업을 마칠 수 있습니다.
  6. 6 학교가 정부 재교육 프로그램에 참여하도록 하십시오. 인기가 없는 공석을 채우려면 때로 색다른 접근 방식이 필요합니다.
  7. 7 현재 직원에게 집중하세요. 당신은 학교 밖에서 필요한 교사를 찾으려고 노력하고 있지만 아마도 훌륭한 전문가들은 이미 학교 안에 있을 것입니다. 이러한 사람들이 누락된 학위와 자격증을 취득하도록 도울 수 있는 기회를 고려하십시오.

  • 장기 채용 프로젝트를 소홀히 하지 마십시오. 고등학생 교사의 직업에 관심을 갖게되면 말 그대로 몇 년 안에 일류 전문가를 얻을 수 있습니다. 때로는이 방법이 거리에서 근로자를 모집하는 것보다 더 정확하고 정당합니다.