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• 단계로
• 4 단계 중 1 : 영문법의 기초 배우기
• 4 단계 중 2 : 문법 연습
• 4 단계 중 3 : 일반적인 실수 방지
• 4/4 부 : 신뢰할 수있는 출처 찾기
• 팁

문법은 언어에 구조를 가져 오는 시스템이며 각 언어에는 영어를 포함한 자체 지침이 있습니다. 그러나 문법은 우리가 말하고 쓰는 방식을 지배하는 관습에 관한 것만 큼 규칙에 관한 것이 아니라 철자, 다양한 이유로 단어를 활용하고, 문장을 형성하기 위해 단어를 배열해야하는 방식을 포함합니다. 언어는 끊임없이 변화하는 생명체라는 것을 기억하는 것이 좋지만, 의사 소통에 좋은 문법이 여전히 필요하다는 것을 아는 것도 중요합니다. 다행스럽게도 영어 문법을 향상시키려는 사람들을 도울 수있는 많은 자료가 있습니다.

단계로

4 단계 중 1 : 영문법의 기초 배우기

1. 어떤 부분 (영어) 언어로 구성되어 있는지 파악하십시오. 다음은 서양 언어의 언어를 구성하는 단어 유형입니다 : 명사 (명사), 형용사 (형용사), 대명사 (대명사), 동사 (동사), 부사 (부사), 전치사 (전치사), 접속사, 감탄사 (감사) ) 및 때로는 기사 (기사). 문장을 올바르게 작성하려면 언어가 어떤 부분으로 구성되어 있고 문장에서 어떤 기능이 있는지 이해해야합니다.
   • 명사는 일반적으로 사람, 장소, 사물, 아이디어, 감정, 동물 또는 사건과 같이 문장에서 행동을 취하는 요소입니다. 명사는 예입니다. 출격, 파리, 모래 , 철학 , 행복, 개 과 생신.
   • 형용사는 명사를 수정하고 명사의 측면이나 특성을 설명합니다. 형용사에는 다음이 포함됩니다. 에드, 이상한, 게으른, 큰 과 짧은.
   • 대명사는 명사를 대신합니다. 개인 주체 대명사 (예 : 나는., 여자 과 그들), 개인 객체 대명사 (예 : 우리, 당신, 그것 과 그들), 개인 소유 대명사 (소유 대명사 나의 것, 당신 것, 그의, 그녀 과 그들의 것) 및 상대 대명사 (예 : WHO, 어느, 그 과 누구의).
   • 동사는 행위 또는 존재 상태를 나타내며 명사가 무엇을하는지 나타냅니다. 동사는 다음을 포함합니다 운영, 노래, 유형, 있다 과 산책.
   • 부사는 동사, 형용사, 접속사, 전치사 및 기타 부사를 수정합니다. 이것들은 다음과 같은 단어입니다. 빨리, 잘, 슬프게도 과 천천히. 이 단어는 종종 –ly로 끝납니다.
   • 전치사는 시간, 공간 및 방향의 관계를 나타냅니다. 전치사의 예는 다음과 같습니다. ...에, 에, 의 위에, 약, 또는 과 건너서.
   • 접속사는 명사, 절, 구 / 구 및 문장을 연결합니다. 조정 접속사는 독립적 인 절을 연결하며 이들은 ...에 대한, 과, ...도 아니다, 그러나, 또는, 아직 과 그래서 (FANBOYS로 기억하십시오). 종속 접속사는 종속 절을 연결하고 여기에 속합니다. 때문에, 만약, 이후, 동안 과 이기는 하지만 벌.
   • 감탄사는 감정을 나타내는 단어입니다. 이것에 속한다 오, 야, 아야 과 와. 이들은 종종 느낌표가 뒤 따릅니다.
   • 기사 (기사)는 명사를 변경하고 정의하는 데 사용됩니다. 그만큼 정관사이고 ㅏ 과 an 무기한 기사입니다.
2. 그 사람을 알아보십시오. 문법적 인물과 관련하여 영어에는 세 가지 형태가 있으며 각각 단수 또는 복수가 될 수 있습니다. 개인 형태는 1 인칭 단수 또는 복수, 2 인칭 단수 또는 복수 및 3 인칭 단수 또는 복수입니다. 관련 대명사는 다음과 같습니다.
   • 1 인칭 단수 : 나는.
   • 2 인칭 단수 : 당신
   • 3 인칭 단수 : 야 (남성) / 여자 (여성) / 그것 (중성)
   • 1 인칭 복수 : 우리
   • 2 인칭 복수 : 당신
   • 3 인칭 복수 : 그들
3. 올바른 어순을 사용하십시오. 영어 문장은 주어 (또는 주어) – 동사 – 대상의 순서에 따라 구성됩니다 (예 : "Run to the door Andrea"가 아니라 "Andrea ran to the door"). 일반적으로 관사는 형용사를 의미하고 형용사는 변경하는 명사를 의미합니다. 형용사는 항상 가능한 한 명사에 가깝게 배치해야합니다. 예를 들면 :
   • 솔직한 (이야기) 빨리 (부사) 우편 발송 (동사) 그만큼 (조) 폐 (형용사) 편지 (목적).
4. 동사를 올바르게 활용하십시오. 이론적으로 영어는 현재 시제 ( "I like")와 과거 시제 ( "I like") 만 활용합니다. 즉, 영어 동사는 이러한 문법 시제에 대해 변형 (다른 어미 또는 형태가 있음) 만 사용됩니다.그러나 미래 시제 ( "I will like")와 같은 다른 동사 형태는 분위기, 시간을 나타내는 단어 (예 : "내일") 및 보조 단어 / 동사를 사용하여 만들어집니다. 동사 "to go"를 예로 들면, 영어에서 가장 일반적인 시제는 다음과 같습니다.
   • 현재 시제-단순 현재 (실용되지 않은 동사 또는 3 인칭 동사 + s / es) : I go, you go, he / she / it goes, we go, you go, they go.
   • 현재 시간-현재 연속 (일명 진보적) (am / is / are + present 분사) : 나는 가고 있습니다, 당신은 가고 있습니다, 그는 / 그녀 / 그것은 가고 있습니다, 우리 / 당신 / 그들은 가고 있습니다.
   • 현재 완료 (있음 / 있음 + 과거 분사) : 내가 갔고, 넌 갔고, 그 / 그녀 / 그것이 갔고, 우리 / 너 / 그들은 갔다.
   • 과거형-단순 과거 (동사 + –ed는 정규 동사) : I / you / he / she / it / we / you / they went ( "to go"는 불규칙 동사).
   • 과거 시제-과거 연속 (이전 / 이전 + 현재 분사) : 내가 가고 있었어요, 당신이 가고 있었어요, 그 / 그녀 / 가고 있었어요, 우리 / 당신 / 그들이 가고있었습니다.
   • 과거 완료-과거 완료 (있음 + 과거 분사) : 나 / 너 / 그 / 그녀 / 그것 / 우리 / 너 / 그들은 갔다.
   • 미래 시제-단순 미래 (will + uninflected 동사) : I / you / he / she / it / we / you / they will go.
   • 미래 시제-미래 연속 (+ 현재 분사) : I / you / he / she / it / we / you / they will be going.
   • 미래 완료-미래 완료 (+ 과거 분사) : 나 / 당신 / 그 / 그녀 / 그것 / 우리 / 당신 / 그들은 갔을 것입니다.
5. 구두점이 올바른지 확인하십시오. 구두점은 시작, 끝 및 관계를 나타 내기 때문에 언어의 중요한 부분입니다. 각 문장은 대문자와 모든 고유 명사의 첫 글자 (사람과 장소의 이름)로 시작합니다. 영어의 주요 구두점과 그 기본 용도는 다음과 같습니다.
   • 쉼표는 생각, 아이디어, 요소 및 독립 절을 구분합니다.
   • 마침표는 문장의 끝을 나타냅니다.
   • 세미콜론은 독립 절을 단일 문장으로 결합하거나 목록에서 개별 요소를 분리합니다.
   • 콜론은 목록, 설명 또는 정의로 항목을 소개합니다.
   • 물음표는 질문이 있음을 나타냅니다.
   • 느낌표는 문장, 요구 사항 또는 진술을 강조합니다.
   • 아포스트로피는 소유 또는 축소를 나타냅니다.
   • 인용 부호는 다른 사람의 말을 직접 인용하고 있음을 나타냅니다.
   • 하이픈은 개별 단어와 숫자를 결합합니다.
   • 대시는 일시 중지를 생성하거나 문장을 중단하거나 괄호 안에 정보를 추가합니다.
   • 괄호는 추가 정보, 참조 및 인용문을 추가합니다.

4 단계 중 2 : 문법 연습

1. 어린이 책을 읽으십시오. 아동용 책은 그 자체로 문법 교과서가 아니지만 핵심 단어와 철자법, 정규 및 불규칙 동사와 명사, 단순 활용 및 문장 구조를 포함한 언어의 기본을 배우도록 돕기위한 것입니다. 아이들은 종종 문법과 모국어 작동법을 명시 적으로 배우지 않지만 일반적으로 다른 원어민의 말을 읽고 듣는 것으로 학습합니다. 전문가 팁

   다양한 유형의 자료를 읽으십시오. 다른 저자가 언어를 사용하는 방법을 학습하여 문법을 향상 시키십시오. 고전 문학, 교과서, 공상 과학 소설, 과학 서적, 전기, 블로그, 에세이 및 기사와 같은 다양한 장르와 작문 스타일에 중점을 둡니다. 작가가 사용하는 문장 구성, 어순, 철자 및 창의적인 변형에주의하십시오.

   • 대화에서 언어가 어떻게 들리는 지 더 나은 아이디어를 얻으려면 큰 소리로 읽으십시오.
   • 읽을 때 사전과 동의어 사전을 편리하게 보관하십시오.
   • 또한 신문을 읽고 라디오로 뉴스를 듣고 TV에서 뉴스 프로그램을 매일 시청하십시오.
2. 다른 사람들이 말하는 방식에주의를 기울이십시오. 다른 화자들이 어떻게 문장을 구성하는지, 문장에 단어를 넣는 위치, 일반적인 문구를 사용하는 방법, 어휘가 무엇인지 들어보세요. 영어에는 많은 규칙과 예외가 있으므로 질문이 있으면 질문하는 것을 두려워하지 마십시오.
   • 문장이 어떻게 형성되는지 이해하고 어휘를 확장하기 위해 말을 반복하여 사람들을 모방합니다.
   • 일부 영어 사용자, 심지어 원어민조차 올바른 문법이 무엇인지 모릅니다.
3. 단어와 문법 게임을하십시오. 문법 능력을 테스트하는 재미있는 방법을 위해 컴퓨터 나 휴대폰에 다운로드 할 수있는 온라인 게임과 프로그램이 많이 있습니다. 이들은 교육용 게임이기 때문에 틀린 답에 대한 설명을 제공하여 실수로부터 배울 수 있습니다.
   • 도서관, 서점 및 온라인 리소스는 종종 문법 수업, 연습 및 퀴즈를 제공합니다.
4. 매일 쓰기를 연습하십시오. 배운 새로운 규칙과 단어를 작성하고 연습하여 문법을 향상 시키십시오. 일기를 쓰거나 짧은 이야기를 쓰거나 단순히 친구와 가족에게 이메일을 보내십시오. 문제가있는 부분이나 자주 저지르는 실수를 개선하는 데 집중하십시오.
   • 문법 검사에만 의존하지 마십시오. 우선, 그들은 틀릴 수 있습니다. 둘째, 자신의 작업을 수정하지 않으면 실수로부터 배울 수 없습니다. 문법 검사기 또는 교정 서비스의 도움을 받으면 시간을내어 변경 사항을 검토하여 실수로부터 배울 수 있습니다.

4 단계 중 3 : 일반적인 실수 방지

1. 헷갈리는 단어의 차이점을 알아보세요. 영어에는 의미가 다르더라도 모양, 소리 또는 철자가 같은 단어가 많이 있습니다. 동음 이의어 (철자가 같은 단어), 동음 이의어 (동일하게 발음되는 단어), 이형 (철자가 같지만 발음이 다른 단어) 및 동음 이의어 (철자와 발음이 같은 단어)는 많은 원인이됩니다. 혼란과 일반적인 오류로 이어집니다. 일반적인 실수는 다음과 같습니다.
   • 혼란 스러움 이것의 (수축 그것은) 함께 이것의 (소유 대명사).
   • 혼란 스러움 그들은 (수축 그들은), 그들의 (소유 대명사) 및 그곳에 (장소를 나타내는 부사).
   • 잘못된 사용 당신은 (수축 지즈 벤트) 및 너의 (소유 대명사).
   • 혼란 스러움 너무 (추가), ...에 (기사) 및 두 (수).
   • 잘못된 사용 그때 (타이밍) 및 보다 (비교).
   • 잘못된 사용 거짓말 (누워) 그리고 위치 (뭔가 내려 놓으십시오).
   • 혼란 스러움 더 멀리 (문자 그대로의 거리) 및 더욱이 (비 유적 또는 은유 적 거리).
2. 구두점을 올바르게 사용하십시오. 구두점을 잘못 사용하면 전달하려는 내용이 명확하지 않거나 언어 오류로 인해 손실 될 수 있습니다. 다음을 포함하여 영어에서 발생할 수있는 많은 구두점 관련 오류가 있습니다.
   • 주절과 하위 절을 구분하는 구두점이없는 연속 문장.
   • 쉼표 구분 : 문장의 독립 절이 쉼표로 결합되지만 적절한 연결은 없습니다.
   • 아포스트로피를 사용하여 복수형을 나타냅니다 (복수형이 아니라 축소를 나타내거나 소유를 나타내는 데 사용됨).
   • 누군가가 말하거나 말한 것을 인용하고 있음을 나타내는 데만 사용해야하는 잘못된 인용 부호 사용.
3. 능동태를 ​​사용하십시오. 활성 형태에서 주체는 행동을 수행하는 것입니다. 수동적 인 형태로 주체는 외부로부터 행동이나 행동을 겪습니다. 수동태에는 문제가 없지만 설득력이 떨어지고 문장이 명확하지 않습니다. 그렇기 때문에 능동태를 더 자주 사용하는 것이 중요하지만, 특히 무언가를 강조하기 위해 수시로 수동태를 사용하는 것이 허용됩니다. 예를 들어 다음과 같은 능동형 및 수동형 문장에서 문장의 다른 부분에 강조가 있음을 알 수 있습니다.
   • 활성 "I pay the bill"은 주제가 한 일을 강조합니다.
   • 패시브 "I paid the bill"은 누가 청구서를 지불했는지 강조합니다.
4. 재귀 대명사를 올바르게 사용하십시오. 재귀 대명사는 나 자신, 자신, 자신 / 자신, 우리 자신, 자신 및 자신입니다. 이 대명사는 재귀 적으로 또는 집중 대명사로 사용할 수 있습니다. 재귀 대명사는 문장의 목적어와 대상이 주어와 같은 경우에만 사용됩니다. 집중 대명사는 문장을 강조하고 그 행동이 주제에 의해 수행되고 있음을 강조하는 데 사용됩니다. 차이점을 확인하려면 대명사가 문장에서 제거 될 수 있고 해당 문장이 여전히 옳다면 대명사가 강조된다는 것을 기억하십시오. 그러나 이것이 사실이 아니고 문장의 의미가 바뀌면 반복적으로 사용됩니다.
   • 되풀이 : "나는 꿈을 꾸고 있는지 확인하기 위해 자신을 꼬집었습니다."
   • 강조 : "그녀는 각 선물을 직접 골랐습니다."
   • 되풀이 : "그는 그 상황에서 자신이 어떻게 느끼는지 스스로에게 물었다."
   • 강조 : "나는 내가 어떻게 반응할지 모르겠다."

4/4 부 : 신뢰할 수있는 출처 찾기

1. 수업이나 개인 튜터를 듣습니다. 언어의 문법적 요소를 확실히 이해하는 가장 좋은 방법 중 하나는 당신을 가르 칠 자격이있는 사람의 도움을받는 것입니다. 어디에서나 언어 코스를 수강하거나, 당신을 도울 수있는 충분한 영어 지식을 가지고 있고 추가 돈을 벌고 싶은 사람 (학생, 원어민)이 있는지 지인 서클이나 온라인에서 물어볼 수 있습니다.
2. 스타일 가이드와 문법 책을 읽으십시오. 문법과 스타일에 관한 책은 두 가지 형태로 나옵니다. 사실은 언어를 말하고 방법을 보여주는 처방 가이드 할까요 말하다. 그러나 언어는 변하고 진화하며 영어의 규칙은 정해진 것이 아닙니다. 문법에 대한 다양한 접근 방식을 권장하는 많은 스타일 가이드가 있으며,이 중 몇 가지를 읽는 것이 좋습니다. 이를 통해 다양한 철자 (미국식 대 영국식), 구문 및 스타일에 대한 아이디어를 얻을 수 있으며, 문법의 기초에 대한 더 나은 아이디어를 제공하고 언어가 적응 가능한 위치와 덜 융통성이있는 부분을 보여줍니다. 가장 많이 사용되는 스타일 가이드는 다음과 같습니다.
   • 사회 과학 및 역사 저널에 자주 사용되는 시카고 스타일 매뉴얼.
   • 인문학, 언어 연구 및 문화 연구에 자주 사용되는 MLA (Modern Language Association) 스타일입니다.
   • AP (Associated Press) 스타일, 주로 뉴스 및 미디어 매체에서 사용됩니다.
   • 자연 과학, 학술 저널 및 사회 과학에 일반적으로 사용되는 APA (American Psychological Association) 스타일입니다.
3. 온라인 리소스를 찾으십시오. 도서관에서 사용할 수있는 리소스와 함께 인터넷은 좋은 문법 게임, 강의, 연습 문제, 퀴즈 및 팁으로 가득 차 있습니다. 많은 대학에서 문법, 철자, 구문 및 일반적인 실수에 대한 리소스도 제공합니다.
   • Purdue OWL은 강의와 다양한 스타일 가이드 권장 사항이 포함 된 훌륭한 리소스입니다.
   • Grammar Girl과 같은 사람의 매일 문법 이메일 및 블로그에 등록 할 수도 있습니다.

팁

• 모든 실수에 대해 걱정하거나 기준을 너무 높게 설정하지 마십시오. 언어를 완벽하게 배우는 데는 시간이 걸리며 마스터하기 전에 언어의 기본을 마스터했는지 확인해야합니다.
• 문법 지식이 뛰어난 사람을 알고 있다면지도와 수업을 요청하십시오.