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학습 가이드는 학교 스트레스에서 벗어나는 데 필요한 도구입니다. 책, 강의 서, 연습 문제와 테이블이 있으면 어디서부터 시작해야하는지 알기가 어렵습니다. 정렬 팁을 배우고, 정보를위한 올바른 장소를 찾고, 학습 가이드를 사용하여 능력을 극대화하면 학습이 훨씬 더 효과적입니다. 자세한 내용은 1 단계를 참조하십시오.

단계

1/3 부 : 학습 가이드 형식

1. 

   기능과 일치하는 양식을 선택하십시오. 다양한 유형의 학습 자료가 있으며 각각 특정 주제와 학습 스타일에 맞게 조정됩니다. 어떤 유형의 연구를 찾고 있든 상관없이 연구 가이드는 주제와 관련이있을뿐만 아니라 해당 주제의 특정 요구 사항에도 적합합니다. 정보를 가능한 가장 쉬운 학습 가이드로 구성하십시오.
   • 시각적 학습자 인 경우학습 가이드에서 색상 블록을 사용하거나 아이디어 다이어그램을 그려서 작성된 정보를보다 쉽게 ​​접근 할 수 있도록하십시오.
   • 선형적인 방식으로 생각한다면정보를 시간순 또는 알파벳순으로 정렬하십시오. 다른 과목으로 넘어 가기 전에 모든 것을 순서대로 배울 수 있습니다.
   • 감성 정보 연결이 필요한 경우 그것들을 이해하기 위해서는 더 쉽게 배울 수 있도록 이야기처럼 노트를 정리하세요. 수학 개념을 이야기로 바꾸고 학습 자료를 공식 적용을 기억할 수있는 짧은 이야기로 구성하십시오.
   • 정보를 빨리 기억할 수 있다면, 단어와 정의를 녹음 한 다음 하루 종일 iPod에서 듣거나 정보 태그를 생성하고 정기적으로자가 점검을 수행하는 등보다 효과적으로 기억하는 데 도움이되는 형식을 사용하십시오.

2. 

   
   
   주요 아이디어와 일치하는 개념도를 그리고 정보의 우선 순위를 지정합니다. 개념도에는 각 주요 아이디어를 별도의 상자에 작성하고 연대순 또는 중요도에 따라 연결하는 작업이 포함됩니다. 그런 다음 주요 아이디어에서 파생 된 관련 정보의 분기를 결합하십시오. 이 학습 방법 가이드는 학습 정보가 함께 연결되어 공통 개념을 만드는 방법을 확인하는 데 도움이됩니다.
   • 미국과 소련에 대한 두 개의 개별 범주로 나누어 진 제목 "우주에서의 경주"와 관련된 우주 비행 역사 장의 개념도의 예 비행, 프로젝트, 성공 및 실패에 대한 지속적인 지표.
   • 때때로 에세이를 작성해야하는 개요는 개념도의 한 예입니다. 작업에 밑줄을 긋고 유용하다고 생각되는 방식으로 정보를 구성하려면 개요를 작성하여 학습하십시오. 개요는 학습 가이드가 될 수 있지만 쉬운 경우에만 가능합니다. 어려운 경우 다른 방법을 찾으십시오.
   • 기술 정보 다이어그램을 그리면 일련의 지침 단계를 작성하는 대신 프로세스 또는 절차를 더 쉽게 제시 할 수 있습니다. 이는 주요 개념을 시작하고 발생 순서대로 중요한 요소를 강조하는 방식으로 왼쪽에서 오른쪽으로 정렬하여 수행됩니다.
   • 타임 라인은 역사, 정치 및 생물학과 같은 주제에서 자주 사용되는 역사적 사건을 기록하는 좋은 방법입니다.

3. 

   
   
   비교 차트를 사용하여 주요 개념의 차이점을 강조하십시오. 관련 아이디어 그룹을 비교하고 대조 할 때 차트 또는 비교표를 사용하여 학습 가이드를 만듭니다. 이 표를 사용하여 역사적 또는 생물학적 유사성을 구성하거나 문헌에서 다른 저자를 비교할 수 있습니다.
   • 예를 들어, 다양한 수종에 대한 정보를 수집하는 비교 차트는 출처, 나무의 가족 이름 및 특성에 대한 정보가 아래 줄에있는 다른 열에 이름이있을 수 있습니다. . 따라서 정보를 구성하여 신속하게 비교 및 ​​평가할 수 있습니다.
   • 문학을 공부할 때 비교 차트를 활용하고, 각 캐릭터 아래에 다른 성격 특성이나 정보를 가진 다른 열에 등장 인물을 배치 할 수 있습니다. 마찬가지로 두 개의 다른 소설의 정보를 동일한 비교표에 명확하게 정리할 수 있습니다.

4. 

   
   
   어휘를 암기하기 위해 플래시 카드 또는 개념 카드를 사용합니다. 가장 일반적으로 사용되는 정보 카드는 12.5 x 17.5 cm 크기의 목차 카드로 원하는 정보를 원하는만큼 포함하거나 적은 양으로 독립적 인 단어를 암기하는 데 가장 효과적이며, 또는 특정 개념을 정의합니다. 따라서 언어와 역사를 배우는 데 특히 효과적입니다.
   • 각 목차의 앞면에 중요한 개념을 쓰고 뒷면에는 그 중요한 개념과 연관시키고 싶은 사실을 적으십시오. 카드를 자신 주위로 돌리거나 자신을 퀴즈하는 데 사용하십시오. 기억할 수 있도록 카드의 앞면과 뒷면부터 차례로 시작하십시오. 특히 외국어 학습에 효과적입니다.

5. 

   학습 할 자체 테스트를 작성하십시오. 연습 시험 준비는 두 가지 이유로 시험 할 내용을 분석하는 좋은 방법입니다. 시험에 포함될 내용을 생각하면 교사처럼 생각하게됩니다. 질문을 추측 할 수 있다면 한 발 앞서 나갈 것입니다.
   • 객관식 퀴즈를 풀거나 빈칸을 채우거나 에세이 질문에 답해야하는 경우 무언가를 알아 내십시오. 시험 할 문제 유형을 적어 준비하십시오.
   • 많은 교사들이 예전 유형의 시험을 가지고 있다면 기꺼이 살펴볼 것입니다. 교과서에는 종종 학습에 좋은 방법 인 샘플 테스트가 포함되어 있습니다. 여러 번 시험을 치르는 것이 더 스트레스가 될 수 있지만, 시험에 어떤 문제가 사용 될지 미리 알 수있는 방법 일지라도 배우는 좋은 방법입니다.

6. 

   다른 튜토리얼을 배우십시오. 다양한 형식으로 학습 가이드를 만들고 주요 개념을 사용하며 연구에서 얻은 정보를 지원합니다. 종이에 학습 가이드 초안을 작성하거나, 배포하거나, 워드 프로세싱 프로그램, 스프레드 시트 또는 전용 컴퓨터 기반 학습 프로그램을 사용하여 정보를 구성 할 수 있습니다.
   • 일부 학생들은 메모를 다시 작성하고 정보를 손으로 쓴 학습 가이드로 구성하면 입력하는 것보다 더 현실적인 방식으로 정보와 기억을 연결하는 데 도움이된다는 것을 알게됩니다. 메모를 기계적으로 기록하는 것은 작동하지 않지만 사전에 정보를 읽고 다시 쓰면 두 배가 될 수 있습니다. 정보를 읽는 동안 한 번, 쓰는 동안 다시 배웠습니다. .
   • 또 다른 방법은 손글씨가 좋지 않거나 단순히 컴퓨터 작업을 선호하는 경우 튜토리얼을 자유롭게 입력하여 원하는만큼 생동감있게 만드는 것입니다. , 인쇄하거나 휴대폰에서 읽으십시오.
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2/3 부 : 무엇을 배우도록 선택

1. 

   시험에 포함될 정보는 교사에게 문의하십시오. 학습을 시작하려면 강사, 교수, 교사 또는 기술 지원 직원에게 문의하여 올바른 장소에 노력하고 집중하십시오. 수업 토론에서 핵심적인 역할을하지 않는 경우, 시험에서 다룰 토론에서 토론하고 읽고 토론 한 정보를 찾도록하십시오.
   • 일부 과정은 간헐적입니다. 즉, 정보와 교실 기술이 과정 내내 축적되는 반면, 일부는 학기 말까지 배운 모든 지식을 테스트하기 위해 대기합니다. 각 주제 또는 문제. 교사에게 다가오는 시험에 대한 구체적인 내용을 요청하여 배우고 배우십시오.
   • 무엇을 배워야할지 모르겠다면 새로운 정보 나 기술을 배우는 데 집중하십시오. 교사는 기억력을 테스트하기 위해 오래된 질문을하는 것을 선호 할 수 있지만, 새로운 장, 강의 및 정보에 대한 테스트를 여러 번 받게됩니다. 대부분의 선생님은 당신을 어렵게 만들고 싶어하지 않을 것입니다.

2. 

   책과 기타 문서를 읽으십시오. 참석하는 수업에 따라 가장 중요한 정보 소스는 전체 수업에 대한 책 및 관련 읽기 연습 일 수 있습니다. 많은 책에는 학습에 중요한 핵심 개념, 기술 및 아이디어가 대담하거나 강조되어 있으며 학습 가이드를위한 훌륭한 자료가됩니다.
   • 학습 가이드에 포함 할 주요 요점을 설명하기 위해 문서를 다시 읽으십시오. 돌이켜 보면 각 장의 모든 단어를 읽을 필요가 없다는 것을 알 수 있습니다. 대신, 자신에게 상기시켜 줄 주요 개념을 읽고 학습 가이드에 포함 할 정보를 강조하십시오. 이것은 그 자체로 시험 준비를 검토하는 좋은 시작이 될 것입니다.
   • 가이드의 내용을 안내하는 1 장 요약 또는 질문을 찾으십시오. 책에 이해력에 관한 질문이나 시험이 나열되어 있으면 적어두고 학습 가이드에 포함 시키십시오. 교사가 도서 기반 시험을 치르지 않더라도 적절한 지식을 갖추는 것은 발생할 문제를 검토하고 준비하는 좋은 방법입니다.

3. 

   수업 노트를 수집하고 "해석"합니다. 교사가 제공하는 사본 또는 기타 보충 자료를 포함하여 수업 수업에 대한 모든 메모를 수집하십시오. 코스의 초점과 내용에 따라 수업 노트는 교과서만큼이나 중요 할 수 있습니다.
   • 때로는 수업 노트가 지저분하거나 혼란 스럽거나 복습하기 어려울 수 있습니다. 학습 가이드를이 노트의 더 명확하고 완전한 버전으로 바꾸십시오. 노트의 각 단어를 기록하는 대신 교사가 노트에서 논의한 핵심 개념과 핵심 아이디어를 선택합니다. 학습 가이드에서 메모를 요약 된 내용으로 변환합니다.
   • 메모를 잘하지 못한다면 반 친구들에게 메모를 볼 수 있는지 물어보고 잘 관리하고 즉시 돌려 보내십시오. 좋은 메모를 작성하고 검토를 위해 친구에게 빌려줌으로써 똑같이하십시오.

4. 

   추가 정의, 설명 및 리소스를 찾으십시오. 때로는 특정 주제에 대해 외부 조회가 도움이 될 수도 있고 필요할 수도 있습니다. 노트와 교과서가 개념, 기술 또는 사실을 완전히 이해하기에 충분하지 않다면 이해하지 못하는 핵심 용어를 명확히하기 위해 조사를하십시오. 특정 개념을 이해하면 테스트를 준비하기 위해 해당 개념을 지속적으로보고 파악하는 데 도움이됩니다.
   • 기말 시험을 위해 공부하는 경우 오래된 시험, 학습 가이드 및 사본을 수집하십시오. 이 자료는 학습 가이드로 유용 할 것입니다.

5. 

   각 장과 강의의 핵심 개념에 중점을 둡니다. 각 섹션이나 장에서 가장 중요한 개념을 식별하여보다 구체적이지만 덜 중요한 정보로 이해하도록합니다. 주제에 따라 날짜, 공식 또는 정의와 같은 일부 세부 정보가 중요 할 수 있지만 기술 또는 주제가 더 중요합니다.
   • 수학 또는 과학을 공부할 때필요한 경우 필요한 공식을 기억해야하지만 더 중요한 것은 적용 방법에 초점을 맞추십시오. 수식을 사용하는 방법과시기를 이해합니다. 수식 뒤에있는 개념은 수식 자체보다 더 중요합니다. 이 방법은 물리학, 화학 또는 기타 과학에도 적용되며 생활에 적용되는 실용적인 예를 제공하는 데 유용합니다.
   • 영어를 공부할 때검토 할 책에있는 모든 캐릭터의 이름을 알고 있는지 확인하되, 대신 읽기 섹션의 주요 내용과 이야기의 중요성, 기타 주제에 더 집중하십시오. 구체적인 세부 사항. 이름을 잊었 기 때문에 에세이에서 "주인공의 여동생"을 언급해야한다면, 에세이가 깊고 잘 쓰여져 있는지는별로 중요하지 않습니다.
   • 역사를 검토 할 때일반적으로 주요 사실과 어휘를 암기하는 데 많은 시간이 걸리지 만 공부하는 각 역사적시기의 주제와 그러한 사건이 왜 중요한지 이해하는 것도 중요합니다. 이름과 날짜의 관계를 이해하면 자신감도 높아집니다.

6. 

   정보의 우선 순위를 정하십시오. 자료를 제어 가능한 섹션으로 압축하면 전체 장을 보는 것보다 배우기가 더 쉽습니다. 다른 섹션에는 굵은 헤드 라인을 사용하고 빠르고 효율적인 조회를 위해 정보를 글 머리 기호로 구성하는 것이 좋습니다.
   • 자습서의 작은 단계를 사용하거나 동료 학습을위한 정보 패키지로 학습 가이드를 그룹화하여 아이디어와 개념 간의 관계를 식별, 해석 및 설명합니다. 시각. 역사에서 기말 고사를 위해 공부하는 경우, 스터디 그룹에 전쟁 기간을 포함하거나 공통 주제를 찾기 위해 대통령의 삶에 대한 모든 정보를 포함하는 것이 좋습니다.
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3/3 부 : 학습 가이드 사용

1. 

   배우는 데 필요한 자료를 모아서 보관하십시오. 시험에 필요한 모든 것이 학습 가이드에 포함되어 있다고 확신한다면 교과서를 집에두고 대신 가져갈 수 있습니다. 이는 많은 정보가 확인되는 롤링 시험에서 특히 중요합니다. 각 장을 읽는 것은 부담 스러울 수 있지만 전체 노트를 읽는 것이 더 빠르고 효율적입니다.
   • 버스에서 학습 가이드를 읽거나 TV를 보거나 그냥 쳐다보세요. 테스트를 위해 정보를 보는 데 더 많은 시간을 할애할수록 더 쉽게 기억할 수 있습니다.

2. 

   시험을보기 전에 다시 읽을 어려운 내용을 표시하십시오. 조리법이나 개념을 기억하는 데 어려움이 있으면 파란색과 같이 눈에 잘 띄는 색상으로 강조 표시하고 나머지는 계속하십시오. 다시 공부하는 경우 파란색으로 강조 표시된 부분부터 시작하여 시험을보기 전에 문제를 알고 있는지 확인하십시오. 이것은 공부뿐만 아니라 공부하는 동안 달성해야 할 구체적인 목표를 상기시키는 좋은 방법입니다.

3. 

   한곳에서 공부하지 마십시오. 일부 연구에 따르면 공부하는 장소를 변경하면 정보를 기억하는 능력이 향상되는 것으로 나타났습니다. 즉, 침실에서 공부하는 것 외에는 아무것도하지 않으면 침실에서 잠시 공부 한 다음 마당에 가서 공부를 조금하거나 학교에서 점심 시간에 공부하는 것보다 정보를 기억하기가 더 어려울 것입니다.

4. 

   복습을 공부할 계획을 세우십시오. 가능한 한 빨리 학습 가이드를 작성하고 시험이 너무 가까워지기 전에 공부할 시간을 충분히주십시오. 시험 전 몇 주 동안 다른 과목과 공부해야하는 각 과목의 섹션 사이에 시간을 나누어 각 정보를 배울 충분한 시간을 확보하십시오. 새로운 발 점프에 물을 허용하지 마십시오.
   • 스트레스로 어려움을 겪고 시험 전에 당황하는 경향이있는 경우, 미리 준비하고 장이나 주제에 대한 기한을 정하는 것이 좋습니다. 이번 주에 처음 두 챕터에 대해 조사해야한다는 것을 알고 있다면 다음 주에 챕터 3과 4로 넘어 가기 전에 1 주일 동안 챕터 내용에 대해 걱정할 필요가 없음을 의미합니다. 다음 주까지 3, 4.
   • 연구 문서를 별도의 구획으로 나누고 한 번에 하나의 문서에만 집중합니다. 각 과목을 완료 할 때까지 5 개의 다른 과목을 앞뒤로 전환하지 마십시오.
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조언

• 각 유형의 학습 가이드에는 강점과 약점이 있으며 학습 스타일이 다릅니다. 따라서 각 과목이나 학습 스타일에 맞는 학습 자료를 만들려면 다양한 형식이 필요합니다. 예를 들어, 학습자는 시각적으로지도와 차트를 매우 유용하게 찾을 수 있지만 오디오 학습자는 학습하는 동안 소리내어 읽을 수있는 정보 태그에 가장 적합하다고 생각할 수 있습니다.
• 교과서에 표시된 단어 또는 정의는 학습 지침으로 중요한 아이디어와 좋은 제안입니다.
• 가능한 간결하게 작성하십시오. 불필요한 정보를 피하십시오.
• 스티커를 사용하여 지침을 작성할 수 있습니다. 필요에 따라 폐기하거나 새 용지로 교체 할 수 있습니다.