비열한 교사와의 관계

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단계로
3 단계 중 1 : 자세 조정
3 단계 중 2 : 잘 행동하세요
3/3 부 : 비열한 교사를 부모로 대하기
팁
경고

부모 나 학생 중 누구도 비열한 교사를 상대하고 싶어하지 않습니다. 비열한 교사는 학교를 싫어하게 만들뿐만 아니라 자신에 대해 기분 나쁘게 만들 수도 있습니다. 비열한 교사를 상대하는 경우 태도를 조정하고 교사가 자신에 대해 더 긍정적으로 생각하게 만드는 방법을 찾을 수 있습니다. 그러나 모든 것을 시도한 것처럼 느껴지고 선생님이 여전히 비열한 경우 부모에게 추가 조치를 취하십시오.

단계로

3 단계 중 1 : 자세 조정

선생님의 입장이되어보세요. 선생님이 세상에서 가장 비열한 사람이라고 생각할 수도 있지만 더 많은 것이 있는지 확인하기 위해 약간의 연민을 가지십시오. 왜 선생님이 "평균적인"행동을하는지 그리고 이것이 선생님이 수업에서 무례 함을 느끼기 때문인지 생각해보세요. 모든 학생들이 비열하거나, 많은 학생들이이 자료를 진지하게 받아들이지 않거나, 일부 학생들이 너무 파괴적이어서 배우기가 불가능할 수도 있습니다. 선생님은 학생들이 듣게 할 다른 방법이 없다고 느끼기 때문에 "보통"할 수 있습니다.
- 자신을 다른 사람의 입장에 두는 것은 평생 동안 유용 할 수있는 기술입니다. 공감과 동정심을 키우면 남은 생애 동안 사회 및 업무 관련 상황에서 도움이 될 수 있습니다. 자신을 벗어나서 상황을 새로운 시각으로보고 문제를 해결할 수 있습니다. 기분이 어떤지 알려주세요.
- 물론, 당신의 선생님을 당신을 실망시키는 비열한 사람이 아닌 다른 사람으로 생각하는 것은 까다로울 수 있지만, 그가 인간이라는 것을 기억하십시오.
그에게 반대하지 말고 선생님과 함께 일하십시오. 비열한 교사를 대할 때, 자연스러운 본능은 옳고, 교사가 자신에 대해 기분 나쁘게 만들거나, 현명한 학습자가되는 것일 수 있습니다. 그러나 불로 불을 붙이고 싶다면 상황은 더욱 악화 될 것입니다. 선생님을 능가하려고하기보다는 선생님과 함께 긍정적이고, 필요할 때 그들을 돕고, 좋은 학생이되도록 노력하십시오. 선생님에게 더 친절 해 지려고 노력하면 선생님 께 보답 할 것입니다.
- 당신이 좋아하지 않는 사람에게 친절하게 대하는 것은 어려울 수 있지만, 그들이 당신에게 더 친절하게 해주어 전반적으로 더 나은 감정으로 이어질 수 있습니다. 이것은 나중에 사용할 필요가있는 또 다른 기술이므로 지금 연습하는 것이 가장 좋습니다.
- 가짜라고 생각하지 마십시오. 모든 사람이 상황을 가능한 한 이식 할 수 있도록 만드는 것으로 생각하십시오.
불평하지 말고 긍정적 인 태도를 나타내십시오. 비열한 교사를 다루는 또 다른 방법은 모든 사소한 일에 대해 논쟁하거나 불평하는 대신 수업에서 긍정적 인 태도를 취하는 것입니다. 마지막 테스트가 어려웠다 고 너무 불평하지 마십시오. 대신 다음 번에 더 잘 배울 때 더 잘할 수 있는지 스스로에게 물어보십시오. Charlotte ’s Web이 당신이 읽어야했던 가장 지루한 책 이었는지 이야기하지 마세요. 대신 당신이 정말 좋아하는 부분에 집중하세요. 선생님에게 더 긍정적 인 태도를 보이면 교실에서 더 긍정적 인 어조를 만드는 데 도움이되며 선생님이 덜 의미심장하게 만들 것입니다.
- 학습 경험에서 좋아하는 것에 집중하십시오. 당신이 새로운 자료에 열광한다면, 수업은 당신에게 더 재미있을 것이고 당신의 선생님은 덜 비열 할 것입니다. 그들은 당신이 정말로 관심이 있다는 것을 알게 될 때 더 친절 할 것입니다.
- 생각해보십시오. 선생님이 자신이 정말로 좋아하는 것에 대해 가르치고 그에 대한 응답으로 신음 소리와 눈꺼풀을받는 것은 상당히 어려울 수 있습니다. 물론 그것은 비열함을 조장 할 것입니다.
선생님과 논쟁하지 마십시오. 선생님을 대적하는 것은 당신을 아무데도 얻지 못할 것입니다. 당신은 약간의 만족을 경험하고 친구들을 킥킥 거리게 할 수 있지만, 이것은 당신의 선생님을 더 비열하게 만들뿐입니다. 할 말이 있으면 수업 중에 과시하지 말고 수업이 끝난 후 차분하고 합리적으로 말하세요.
- 다른 학생이 선생님을 상대로하는 것을보고 이것이 적절하다고 생각할 수 있습니다. 그러나이 행동을 뛰어 넘어 다른 사람들에게 모범이되는 것은 당신의 임무입니다.
- 선생님의 의견에 동의하지 않는 경우, 부당하다고 느끼게하는 말을하는 대신 가능한 한 존경심을 갖고 질문을하십시오.
선생님의 동기를 알아보세요. 교사가 동기를 부여하는 것이 무엇인지 알아내는 것이 실제로 대처하는 데 도움이 될 수 있습니다. 아무도 참여하지 않아 선생님이 비열한 경우 수업 시간에 더 많이 이야기하십시오. 선생님이 존경심을 느끼지 않아서 비열한 경우 등 뒤에서 웃지 마십시오. 아무도주의를 기울이지 않기 때문에 그가 비열한 경우, 그의 질문에 답하고 산만 함을 없애기 위해 더 노력하십시오. 그들이 원하는 것을 제공하면 덜 의미가 생길 수 있습니다.
- 믿거 나 말거나, 모든 사람은 무언가에 대한 애착이 있습니다. 선생님은 고양이를 정말 좋아할 것입니다. 고양이에 대해 말할 때 간단한 일을하거나 고양이 사진을 보여달라고하면 좀 더 마음을 열 수 있습니다.
- 선생님이 벽에 새 포스터를 좋아한다고 말하는 것과 같이 진심으로 칭찬하는 것조차도 선생님이 교실을 자랑스러워 할 때 친절 해 지도록 도울 수 있습니다.
정말로 문제가 있다면 교사가하는 일을 문서화하고 부모님을 참여 시키십시오. 때때로 선생님은 정말 나쁘게 행동하고 그의 행동이 정당화되지 않습니다. 당신의 선생님이 정말 비열하고 당신의 감정을 상하게하고, 당신을 조롱하고, 당신과 다른 학생들을 기분 나쁘게 만든다면, 당신은 더 많은 조치를 취해야 할 수도 있습니다. 먼저 시간을내어 선생님이 말하는 모든 내용을 문서화하고 적어야합니다. 그런 다음 이러한 의견과 행동을 부모와 공유하고 다음에해야 할 일에 대해 논의 할 수 있습니다.
- 너무 많이 보여주지 마세요. 공책을 교실에 가져 와서 선생님이 말하는 불안한 말을 적으십시오. 정신적으로 적고 수업 후에 적을 수도 있습니다.
- 일반적으로 선생님이 비열하다고 말하는 것이 영향을 미칠 수 있지만, 좋은 주장은 학교에서 배운 것처럼 구체적인 예를 통해 입증되어야합니다. 선생님의 비열함에 대한 구체적인 예가있을수록 더 설득력있는 케이스가 될 것입니다.

3 단계 중 2 : 잘 행동하세요

제 시간에 교실에 들어와. 선생님이 당신에게 의미가 없는지 확인하는 한 가지 방법은 그들의 규칙을 존중하는 것입니다. 당신이 할 수있는 가장 현명하고 가장 무례한 일 중 하나는 수업에 늦게 오는 것입니다. 특히 습관을 들이면 더욱 그렇습니다. 이것은 당신이 그의 수업에 전혀 관심이 없다는 것을 선생님에게 말하고 즉시 그를 당신의 나쁜 편으로 만듭니다. 늦으면 사과하고 다시는 일어나지 않도록해야합니다.
- 수업이 끝나기 5 분 전에 모든 물건을 챙기는 아이들 중 하나가되지 마십시오. 일찍 떠나고 싶은 것은 늦는 것보다 선생님에게 훨씬 더 성가신 일입니다.
선생님 말씀을 들어. 비열한 선생님을 상대하고 싶다면 선생님이하는 말을 들으려고 노력해야합니다. 교사가 비열 해 보이는 이유 중 하나는 학생들이 자신의 말을 듣지 않고 존중을받지 못한다고 느끼기 때문입니다. 선생님이 말할 때주의 깊게 듣고 전화기, 복도에있는 사람들 또는 반 친구들에게주의가 산만 해지지 않도록하십시오.
- 질문하는 것이 중요하지만, 교사는 학생들이 이미 반복해서 질문 한 매우 분명한 질문을하게함으로써 비열해질 수 있습니다. 이 실수를하지 않도록주의 깊게 들으십시오.
필기를하다. 메모를함으로써 선생님은 당신이 그의 수업에 정말로 관심이 있고 시간을 보내기 위해 거기에 있지 않다는 것을 보여줍니다. 또한 주제에 대한 통찰력을 제공하고 선생님이 수업에 정말 관심이 있음을 보여줍니다. 교사는 또한 학생들이 말을 할 때 메모하는 것을보고 싶어합니다. 이는 그들이주의를 기울이고 있다는 신호이기 때문입니다. 가능한 한 자주 메모를하는 습관을 만들어 선생님이 당신에게 친절 해 지도록하십시오.
- 메모는 또한 학교에서 더 잘하는 데 도움이되며 교사도 더 재미있게 만들 수 있습니다.
수업에 참여하십시오. 선생님은 당신이 수업에 전혀 신경 쓰지 않는다고 생각하기 때문에 당신에게 의미가있을 수 있습니다. 참여하려고 노력하지 않았기 때문일 수 있습니다. 다음에 기회가 생기면 손을 들어 선생님의 질문에 답하고, 선생님을 돕기 위해 자원하거나 그룹 토론에 적극적으로 참여하세요. 이것은 선생님이 당신이 정말로 관심이 있고 그들이 당신에게 더 친절하다는 것을 알게 해줍니다.
- 모든 질문에 답하려고해서는 안되지만, 교사가 더 잘할 수 있도록 자료에 참여하도록하십시오.
- 수업에 참여하면 선생님이 더 재미있을뿐만 아니라 자신의 학습 경험이 더 즐거워 질 것입니다. 자료에 더 많이 참여하면 수업 시간에 지루해 지거나 산만해질 가능성이 줄어 듭니다.
수업 중에 친구에게 말하지 마십시오. 선생님의 좋은면이되고 싶다면 그룹 활동을하지 않는 한 친구와 이야기하지 마세요. 이것은 선생님의주의를 산만하게하고 여러분이 전혀 신경 쓰지 않는 것처럼 느끼게합니다. 다음에 친구들이 당신과 함께 웃거나 메모를하려고 할 때, 당신이 수업에 집중하고 나중에 이야기하고 싶다는 것을 보여주세요.
- 자리를 선택할 기회가 있다면, 선생님이 당신에게 비열 할 이유가 없도록 친구 나 학생들의주의를 산만하게하는 거리에 앉아보십시오.
수업에 필요한 모든 자료를 항상 가져 오십시오.
선생님을 놀리지 마세요. 비열한 교사를 상대하는 경우 다른 학생들이 종종 그들을 놀릴 가능성이 있습니다. 그들의 익살에 동참하거나 심지어 무리를 이끌고 싶은 유혹이있을 수 있지만, 교사를 조롱하지 말고 제지하고 조롱하지 마십시오. 교사가 더 화를 내고 의미가 더 커질뿐입니다. 당신은 당신이 그를 능가한다고 생각할 수 있지만, 당신이 교실에서 공개적으로 그들을 속이면 당신의 선생님이 당신을 붙잡을 것입니다.
- 교사도 사람이며 민감 할 수 있습니다. 선생님이 선생님을 비웃는 것을 발견하면 선생님을 다시 되찾기가 어려울 것입니다.
- 친구들이 선생님을 괴롭 히면 그들과 분리되도록 노력하십시오. 당신은 그런 종류의 행동과 연관되고 싶지 않습니다.
수업 후에 추가 도움을 요청하십시오. 선생님을 덜 의미있게 만드는 한 가지 방법은 수업 후에 자료에 대한 추가 도움을 요청하는 것입니다. 선생님과 혼자있는 것이 두려울 수 있지만, 대부분의 선생님이 자신이 가르치는 주제에 대해 지혜를 나누는 것을 정말 좋아하고 선생님이 여러분을 정말 기꺼이 도와 준다는 사실에 놀랄 것입니다. 1 ~ 2 주 안에 시험을 치르거나 완전히 이해하지 못하는 개념이 있으면 교사에게 방과 후 하루 동안 도움을 줄 수 있는지 물어보십시오. 선생님이 요청한 후 얼마나 더 잘 행동하는지 놀랄 것입니다.
- 이것은 대부분의 경우 작동합니다. 선생님이 정말로 당신을 거절 할 수도 있다는 뜻이라면 시도해 볼 가치가 있습니다.
- 도움을 요청하기로 결정했다면 사전에 검사에 대한 도움을 요청하는 것이 중요합니다. 시험 하루나 이틀 전에 도움을 요청하면 선생님이 화가 나서 왜 더 빨리 요청하지 않았는지 궁금해 할 수 있습니다.
너무 많이 점액질하지 마십시오. 좋은 학생이되고 교사의 규칙을 존중하면 교사가 당신에게 덜 무의미하게 만들 수 있지만 너무 멀리 가고 싶지는 않습니다. 선생님이 당신이 미끄럽고 진지하지 않다고 생각하고 선생님의 질문에 너무 열심히 대답하고 선생님을 칭찬하거나 선생님 책상에서 어떻게 도와 줄 수 있는지 물어 보면 선생님은 더 까다로운 행동을 시작할 수 있습니다. 그는 당신의 진정한 의도를 의심 할 것입니다.
- 당신의 선생님이 본질적으로 비열하다면 그는 좋은 은혜를 얻기 위해 너무 열심히 노력하는 학생을 의심 할 것입니다. 자연스럽게 느껴지도록하십시오.

3/3 부 : 비열한 교사를 부모로 대하기

자녀에게 교사가 한 일을 설명하도록 요청하십시오. 비열한 교사를 다룰 때는 사실을 바로 잡기 위해 가장 먼저해야 할 일입니다. 교사가 한 일과 교사가 실제로 의미하는 이유에 대해 자녀에게 이야기하십시오. 교사가 일반적으로 비열하다고 말하는 대신 자녀에게 구체적인 예가 있는지 확인하십시오. 자녀에게 예가 많지 않다면 학교에 가서 선생님이 한 비열한 행동을 보여주기 위해 몇 가지를 적어 보라고하십시오. 이것은 상황에 대한 더 나은 아이디어를 제공합니다.
- 자녀와 함께 앉아 선생님에 대해 솔직한 대화를 나누십시오. 아이가 평범한 말을하는 대신 가능한 한 많은 시간을 할애하도록하십시오.
- 자녀가 선생님에 대해 이야기 할 때 울거나 매우 화가 나면 더 구체적인 정보를 얻을 수 있도록 그를 진정 시키십시오.
선생님이 정말 틀렸는 지 알아보세요. 물론, 당신이 아이를 너무나 사랑하고 누군가 그에게 악의를 품는 것을 참을 수 없기 때문에 아이가 정말로 부정직을 경험하고 있는지 확인하는 것은 어려울 수 있습니다. 그러나 자녀가 말하는 내용이 교사가 정말 틀렸다는 표시이며 이러한 행동을 중지해야한다는 것을 확인해야합니다. 자녀가 예민하고 이전에 많은 교사들에게 유사한 불만을 제기 한 적이 있다면 조치를 취하기 전에 신중하게 생각해야합니다.
- 물론, 첫 번째 본능은 자녀를 신뢰하고 보호하는 것이지만 자녀의 행동이 교사에게 어떤 영향을 미칠지 생각해야합니다. 자녀와 교사가 모두 실수를했을 가능성을 고려하십시오.
다른 부모들에게 자녀들 에게서도 같은 말을 들었는지 알아보십시오. 당신이 할 수있는 또 다른 일은 학교에있는 아이들의 다른 부모들과 이야기를하여 아이들에게서 비슷한 불평을 들었는지 확인하는 것입니다. 비슷한 의견을 들었다면 상황을 중단해야한다는 것을 알 수 있습니다. 그들이 아무것도 듣지 못했다고해서 반드시 교사가 부적절하게 행동하지 않는다는 의미는 아니지만 기본 사항을 다루는 것이 좋습니다.
- 너무 많이 캐낼 필요는 없지만, 자녀가 선생님과 문제가 있다고 우연히 언급하고 자녀가 비슷한 말을했는지 확인하는 것은 나쁘지 않습니다.
- 숫자의 힘이 중요합니다. 교사에게 화를내는 부모가 더 많을수록 더 많은 조치를 취할 수 있습니다.
선생님을 직접 만나보세요. 자녀가 선생님에게 정말 상처를 입거나 단순히 비열하다고 말하면 선생님을 만나 직접 확인해 볼 시간입니다. 교사가 귀하의 자녀가 옳다는 것을 증명하고 개인적으로 비열하고 무시할 것입니다. 또는 교사는 경멸을 숨기고 모든 것이 괜찮은 척 할 수 있습니다. 또한 교사가 예상 한 것보다 못해서 다음에해야 할 일을 결정해야 할 수도 있습니다.
- 시간을내어 선생님이 누구인지, 그리고 그들이 좌절 할 수있는 것이 무엇인지 정말로 파악하십시오. 교사가 자녀에 대해 말할 때 비열하거나 비하하거나 일반적으로 학생을 싫어하는 경우.
- 당신의 직감을 믿으십시오. 선생님이 착해 보인다면, 그들이 그것을 가장하고 있다고 생각합니까, 아니면 진짜라고 생각합니까?
문제가 있으면 이사 또는 다른 직원에게 알리십시오. 교사 나 자녀와 대화 한 후 추가 조치를 취해야한다고 확신하는 경우 학교장이나 다른 교직원에게 문제를 제기 할 때입니다. 자녀가 매우 낙담하고 학습과 학교에가는 것에 대해 흥분하지 못하게하는 학습 환경에있는 것을 원하지 않습니다. 가능한 한 빨리 직원과 약속을 잡고 당신이 말할 내용을 정확히 생각하십시오.
- 자녀가 제공 한 구체적인 세부 사항을 사용하여 해당 행동이 부적절 함을 보여주십시오. 선생님이 비열하다고 말할 수있을뿐만 아니라, 동의하지 않는 선생님의 말을 몇 가지 지적 할 수 있습니다.
- 다른 부모가 당신을 지원한다면, 그들도 직원들과 약속을 잡거나 심지어 그룹 회의를 열면 더 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
아무것도 할 수없는 경우 추가 조치를 취할 것인지 결정합니다. 불행히도 직원들에 대한 불만은 무언가를 시작하기에 충분하지 않을 수 있습니다. 이 시점에서 수행해야 할 작업을 결정할 수 있습니다. 자녀를 다른 반에 배정 할 수 있는지 또는 학교를 바꿀 가치가 있는지 확인할 수 있습니다. 또는 이러한 과감한 단계가 그만한 가치가 있다고 생각하지 않는다면 자녀와 1 년을 지내고 비열한 교사가 자신감에 영향을 미치지 않도록하는 것에 대해 대화를해야 할 것입니다.
- 더 이상의 조치를 취하지 않기로 결정한 경우, 이것이 어떻게 인생의 교훈인지에 대해 자녀와 이야기 할 수 있습니다. 불행히도 인생에서 우리는 때때로 우리가 정말로 좋아하지 않는 사람들을 다루어야합니다. 그들과 함께 일하는 방법을 배우고 그들이 당신에게 닿지 못하게하는 것은 우리가 인생을 살아가는 데 도움이 될 수있는 중요한 기술입니다. 이것은 가장 안심할 수있는 대답이 아닐 수도 있지만 최선의 방법 일 수 있습니다.

팁

노력하고 있음을 보여주십시오. 교사는 당신이 적어도 배우려고 노력하고 있다는 것을 알고 싶어합니다. 방법을 모르는 경우 도움을 받으십시오.
비열한 교사가 있다면 가능한 한 입을 다물고 있습니다.
의료 및 / 또는 학습 장애 (난독증 등) 진단을받은 경우 교사에게 정보를 제공하여 교사가 귀하를 더 잘 이해할 수 있도록하십시오.
부모에게 말했지만 그들이 당신을 믿지 않는다면, 선생님이 매일하는 일에 대해 계속 업데이트하도록하십시오.
선생님이 당신을 볼 수없는 교실 뒤편에 있다면 그것을 "활용"하지 마십시오. 즉, 일부 나쁜 학습자는 메모를 전달하고 수업 시간에 모든 것을 읽고 단순히 수업에 참여하지 않을 것입니다. 착하고 일을하고 앉아있는 모든 곳에서 경청하십시오.
"놀라운 질문"에 대비하십시오. 그들은 당신이들을 수 있도록 만들어졌습니다. 항상 "음, 42?"라고하면 수업 시간에 집중하지 않는 사람으로 알려지게됩니다.
선생님이 신체적으로 상처를 입히면 즉시 교장에게보고하십시오.
무슨 일이 일어나고 있는지 멘토와 이야기하십시오. 그들은 당신을 도울 것입니다.
부모님이나 보호자가 선생님과 이야기하는 것이 부끄럽다면, 선생님에게 짜증이 났다고 부모에게 말하면 겁쟁이가 아니라는 것을 알아 두십시오. 밝은면에서보세요. 이것은 성가신 동료가 동료가되거나 끔찍한 상사가있을 때 미래에 대비하는 데 도움이 될 수 있습니다.
신고하려는 교사가 귀하에게 화를내는 것이 염려되는 경우 신고를 의심하지 않도록 신고 내용을 익명으로 유지하는 것이 좋습니다.