콘텐츠

• 단계
• 방법 1/3: 특성화
• 방법 2/3: 특성에 쓸 내용
• 방법 3/3: 평가서에 쓰지 말아야 할 사항
• 팁

특성은 누군가의 기술, 업적 및 능력을 확인하기 위해 가장 자주 작성됩니다. 교육 기관 입학, 보조금 또는 장학금 신청, 모집 또는 승진에 특성이 필요합니다. 특성을 작성할 때는 추천을 요청한 사람이 추구하는 목표부터 진행해야 합니다. 당신이 그 사람을 어떻게 알고 있고 왜 그 사람이 누군가와 잘 어울리는지 설명하십시오.

단계

방법 1/3: 특성화

1. 1 특성을 전문적으로 보이게 하려면 인쇄하십시오. 손으로 쓴 글자는 읽기 어려울 수 있습니다.
2. 2 고품질 용지에 편지를 인쇄하십시오. 잉크젯 또는 레이저 프린터로 인쇄해야 합니다. 편지의 모양은 편지를 쓴 사람과 후보자 자신에 대해 많은 것을 말해줍니다.
3. 3 허용되는 편지 쓰기 지침을 따르십시오. 시트의 오른쪽 상단 모서리에 귀하의 주소를 표시하고 왼쪽 상단 모서리에 이 편지를 받을 사람의 주소를 표시하십시오. 날짜와 주소를 기재할 때 주의하고 절차를 따르십시오.

방법 2/3: 특성에 쓸 내용

1. 1 자신과 후보자를 소개합니다. 당신이 그를 얼마나 오랫동안 알고 있었는지 표시하십시오.
   • 귀하의 권장 사항을 신뢰할 수 있는 이유를 제공하십시오. 예를 들어, 특정 직책에 대해 누군가를 추천하고 한 번 그러한 직업에 참여한 적이 있는 경우 해당 직책에 대한 후보자의 요구 사항이 무엇인지 수신자가 이해할 수 있도록 편지에 이를 표시하십시오.
2. 2 후보자의 뛰어난 재능과 능력에 대해 말씀해 주십시오. 이 사람이 이 직책에 대해 다른 지원자와 어떻게 비교되는지 설명하십시오.
   • 구체적인 예를 들어 칭찬을 뒷받침하십시오. 예를 들어, 후보자의 이니셔티브에 대해 이야기하는 경우 후보자가 어떤 이점을 얻었는지에 대한 구체적인 예를 제공하십시오.
   • 특별히 관찰한 사항에 밑줄을 긋습니다.당신이 묘사하는 사람이 성공으로 할 수 있다고 생각하는 것이 아니라 잘한 것에 대해 이야기하십시오.
3. 3 특정 직책이나 커리큘럼에서 유용할 후보자의 성격 특성을 설명하십시오. 예를 들어, 리더십 기술, 문제 해결 기술, 창의성 및 기타 유용한 특성에 대해 이야기하십시오.
4. 4 추가 질문에 답변하거나 필요한 문서를 제공할 의사가 있음을 표시하십시오. 예를 들어 편지는 "추가 질문이 있으면 저에게 연락하십시오"라는 문구로 끝날 수 있습니다.

방법 3/3: 평가서에 쓰지 말아야 할 사항

1. 1 약점에 대해 이야기하지 마십시오. 후보자가 직면 할 수있는 어려움에주의를 기울일 가치가 없습니다. 긍정적.
   • 긍정적 인 리뷰를 줄 수 없다는 것을 이해하면 특성 쓰기를 거부하는 것이 좋습니다.
2. 2 후보자의 성별이나 국적, 연령, 신체적 제한 또는 기타 신체적, 문화적 특성에 초점을 맞추면 안 됩니다. 후보자의 직업, 학업 또는 직위 지원을 고려할 때 이러한 특성을 고려해서는 안 됩니다.
3. 3 구어체나 비공식적인 말을 피하십시오. 편지에는 농담이나 속어가 없어야 합니다.

팁

• 편지를 꼭 확인하세요. 오타나 문법 오류는 귀하와 귀하에게 특성화를 요청한 사람의 특성을 나쁘게 만듭니다.
• 마감일에 주의하세요. 편지가 너무 늦게 도착하거나 유효하지 않은 것으로 간주되는 것을 원하지 않습니다.