작가:
Bobbie Johnson
창조 날짜:
3 4 월 2021
업데이트 날짜:
1 칠월 2024
콘텐츠
숫자를 이해하는 것은 일상 생활의 핵심 기술입니다. 대부분의 어린이는 5세가 되면 숫자를 세고 숫자의 기능에 대한 기본적인 이해를 얻을 수 있습니다. 이 지식은 아이들이 다가오는 학년도에 직면하게 될 더 복잡한 수학 문제에 대비하기 때문에 매우 중요합니다. 자세히 알아보려면 1단계부터 시작하세요.
단계
방법 1/2: 기본 교수법
1 계산하는 법을 배웁니다. 어린이들에게 하나부터 열까지 세도록 가르치십시오. 그들 대부분은 10개의 숫자를 암기하고 노래나 시적 형태로 반복하는 방법을 배우는 것이 매우 쉬울 것입니다. 기회가 있을 때마다 이 기본 기술을 연습하십시오. - 많은 어린이들이 촉각을 사용하여 가장 잘 배웁니다. 어린이들이 생각하는 물건을 만지게 하십시오. 이것은 그들이 숫자에 대한 이해를 발전시키는 데 도움이 될 것입니다.
2 숫자 자체를 소개합니다. 칠판이나 종이에 1부터 10까지의 숫자를 쓰는 것으로 시작하십시오. 각각 큰 소리로 말하고 번호를 가리키며 순서대로 세십시오. 이 방법은 수리력을 각 숫자의 시각적 표현과 연관시킵니다. - 숫자 카드를 사용할 수도 있습니다. 번호 카드를 들고 큰 소리로 말하고 각 어린이에게 자신의 세트에서 같은 번호를 찾도록 요청하십시오. 각 어린이에게 숫자의 이름을 말하게 합니다.
3 우리는 각 그림을 별도로 논의합니다. 하나부터 시작하여 각 숫자를 배우는 데 시간을 할애하십시오. 숫자와 단어를 모두 적고 정육면체 하나, 손가락 하나 또는 기타 단일 물체를 보여주어 설명합니다. 그런 다음 2 번으로 이동하십시오. - 각 어린이가 귀하가 설명한 번호를 마스터할 때까지 다음 번호로 넘어가지 마십시오. 숫자를 번갈아가며 배우는 것이 가장 좋습니다.
4 우리는 이미지와 결합합니다. 많은 아이들은 시각 자료가 있을 때 가장 잘 배웁니다. 각 숫자를 적고 그것이 무엇을 나타내는지 묘사하십시오. 예를 들어, 듀스의 경우 두 개의 눈, 두 개의 사과 또는 두 개의 꽃을 그립니다. - 주사위, 도미노 또는 점으로 구분된 카드도 좋습니다.
- 최상의 결과를 얻으려면 어린이들이 자신의 아이디어를 그리도록 하십시오.
5 우리는 촉각을 사용합니다. 콩, 큐브 또는 기타 유형의 물건은 아이들이 배우고 있는 개념을 더 쉽게 배우는 데 도움이 될 것입니다. 따라서 숫자 3을 설명하는 동안 각 어린이에게 세 개의 물건을 세게 하고 차례로 만지도록 합니다. 
6 우리는 아이들에게 숫자 쓰는 법을 보여줍니다. 특정 숫자에 대해 토론할 때 어린이들에게 올바르게 쓰도록 가르칩니다. 그들이 스스로 숫자를 쓰도록 하십시오. - 창의적이고 장난기 많은! 숫자 1은 날씬한 바디 라인과 길고 길쭉한 코를 가지고 있다고 가정 해보십시오. 약간의 어리 석음과 재미는 아이의 기억에 숫자를 확고히 하는 데 도움이 됩니다.
7 우리는 숫자 순서의 중요성을 강조합니다. 숫자 순서를 아는 것은 필수 기술입니다. 칠판이나 종이에 한 줄로 숫자를 적어서 이것을 가르치기 시작하십시오. 일정한 간격으로 왼쪽에서 오른쪽으로 숫자가 이어지는 직선이어야 합니다. - 카드를 올바른 순서로 정렬하도록 요청하여 어린이들이 순서를 이해하도록 도와주세요. 또는 아이들이 당신에게 실수를 지적하도록 의도적으로 잘못된 것으로 간주할 수도 있습니다.
8 중간부터 계산하는 법을 배웁니다. 아이들이 숫자와 그 순서를 마스터하자마자, 당신은 하나가 아닌 어떤 숫자로부터 세기를 가르칠 수 있습니다. 카드나 다른 물건으로 이 아이디어를 보여주세요. 예를 들어, 자녀에게 5장의 카드 더미가 있고 두 장을 더 추가하면 자녀가 처음 5장으로 계산을 시작하지 않는 것이 더 쉬울 것입니다. 대신, 그는 "6, 7"이라는 2개의 숫자를 더 세어서 계속할 수 있습니다. 이것은 향후 추가 예제의 기초가 될 것입니다.
방법 2/2: 수리 능력 강화
1 우리는 기본 숫자로 게임을 합니다. 아이들에게 기본적인 계산 체계와 숫자 순서를 소개한 후, 숫자 게임으로 이 정보를 강화할 수 있습니다. 그것들의 수는 무한할 수 있습니다. 첫 시도: - 큐브로 타워 만들기. 특정 숫자 또는 지금 논의 중인 숫자를 선택하고 필요한 큐브 수에서 타워를 수집합니다.
- 계단 생성. 큐브를 사용하여 타워를 만들고 크기별로 정렬하세요. 처음에는 한 입방체의 타워, 다음에는 두 개, 그 다음에는 세 개. 이것은 순서를 기억하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 물리적 크기와 양을 연관시키는 데 도움이 됩니다.
- 테이블 게임. 많은 보드 게임에서 아이들은 주사위의 점 수로 숫자를 결정한 다음 해당 셀의 수를 세어야 합니다.
2 우리는 카운팅 노래를 부릅니다. 기본적인 숫자 세기 노래와 시는 아이들이 숫자와 그 순서를 암기하는 데 도움이 됩니다. 
3 삽화가 있는 책을 사용합니다. 미취학 아동과 유치원생을 위한 방대한 수의 숫자 세기 및 숫자 책이 있습니다. 생생한 색상과 예쁜 그림이 있는 것을 선택하십시오. 
4 우리는 가능한 한 자주 "얼마나?". 인생에서 계정이 필요한 상황이 발생할 때마다 어린이들에게 계정을 만들어달라고 요청하십시오. 테이블을 설정하려면 몇 접시가 필요합니까? 선반에서 몇 권의 책을 가져갔습니까? 과자가 몇 개 있어요? 
5 우리는 숫자와 양의 관계를 강조합니다. 아이들이 숫자와 그에 해당하는 양의 관계를 이해해야 하는 게임을 합니다. 예를 들어, 어린이들에게 특정 수의 콩을 세게 한 다음 여러 개를 더하거나 뺍니다. 어린이들에게 새로운 숫자를 확인하고 더 높거나 낮은지 말하게 합니다. 
6 우리는 테이블 5 x 2를 사용합니다. 10개의 작은 정사각형(5개씩 2행)으로 구성된 직사각형을 그립니다. 특정 숫자를 나타내기 위해 각 섹션의 섹션에 점이나 색상을 그립니다. 
7 우리는 숫자를 비교하도록 훈련합니다. 1에서 10으로 갈수록 숫자가 증가한다고 설명합니다. 콩, 큐브 또는 기타 물건을 사용하여 테이블이나 책상 위에 두 개의 더미를 놓습니다. 하나는 왼쪽에, 다른 하나는 오른쪽에 놓습니다. 어린이들에게 어느 쪽이 더 큰지 결정하고 특정 숫자를 세게 하십시오. 이 수치가 다른 쪽의 수치보다 크다는 것을 나타냅니다. - 이 기술은 평등을 가르칠 때도 사용할 수 있습니다. 때때로 두 개의 동일한 더미를 만드십시오: 각각 5개의 콩, 각각 10개의 큐브 또는 훈련에 사용하는 기타 물체. 이 어린이들이 이것이 의미하는 바를 발견하고 설명하게 하십시오.
팁
- 아이들이 일상 생활에서 가능한 한 자주 수리 능력을 사용하도록 격려하십시오. 이것은 어떤 수업보다 훨씬 더 나은 초기 수학 지식을 강화할 것입니다.
- 아이들이 이러한 개념을 배울 때 칭찬하고, 무언가를 혼동하더라도 꾸짖지 마십시오. 자료의 가장 긍정적인 강화에 충실하면 아이들은 배우고자 하는 열망이 더 커지고 자신감도 높아집니다.
