콘텐츠

• 단계
• 방법 1/3: 청중 추적
• 방법 2/3: 교실 부정 행위 방지 및 노출
• 방법 3/3: 청중 밖에서 사기꾼 잡기
• 팁
• 경고

최근 표절, 학력 부정 등의 현상이 거세지고 있다. 학생들은 현재 교육 시스템의 기대와 요구를 충족시키기 위해 고군분투하고 있습니다. 또한 새로운 기술의 개발로 상각 절차가 점점 더 쉬워지고 있습니다. 그러나 요점은 부정 행위와 표절의 결과가 학생뿐만 아니라 사회 전체에 부정적인 영향을 미친다는 것입니다. 이 기사를 통해 대학 부정행위를 예방하고 폭로하는 방법을 알아보세요.

단계

방법 1/3: 청중 추적

1. 1 항상 청중을 확인하십시오. 이것이 부정행위를 하는 학생을 잡아내고 무엇보다 부정행위를 예방하는 가장 좋은 방법이므로 경계하는 것을 잊지 마십시오.
2. 2 교실 입구에서 학생들을 만나십시오. 치트 시트를 작성하는 데 손을 사용하지 않도록 주의하십시오.
3. 3 테스트 환경을 적절하게 구성하십시오. 가능하면 각 학생 사이에 충분한 공간이 있도록 학생을 앉힙니다. 따라서 학생들이 부정행위를 할 가능성을 최소한 절반으로 줄일 수 있습니다. 또한 학생들이 배낭, 책, 폴더를 의자 아래에 두도록 하십시오.

방법 2/3: 교실 부정 행위 방지 및 노출

1. 1 시험 중에 학생들을 주시하십시오. 학생들은 정답을 생각하는 척 하며 천장을 쳐다보는 경향이 있지만 실제로는 이웃의 공책을 엿보고 있는 것입니다!
2. 2 학생들이 사용하는 전자 기기와 문구류에 특별한 주의를 기울이십시오. 자, 사전 또는 CD 플레이어는 충분히 무해하다고 생각할 수 있지만 학생들은 이를 속임수 도구로 사용할 수 있습니다. 학생들은 종종 휴대폰을 사용하여 속임수를 쓰거나, 서로에게 메시지를 보내거나, Google 검색 엔진을 사용하여 정답을 찾으려고 합니다.
   • 특히 시험 중에 교실에서 휴대전화 사용을 금지하는 규칙을 도입하십시오.
   • 한 자리에 앉지 말고 항상 청중 전체를 둘러보세요. 따라서 학생들이 태블릿에 메모를 숨기거나 책상 아래에 치트 시트를 숨기는 것이 훨씬 더 어려울 것입니다.
   • 학생들은 교사가 가까이 있을 때 서로 속이기를 주저하는 경우가 많습니다.
3. 3 학생들이 시험을 마칠 때까지 교실을 떠나지 않도록 하십시오. 교실 밖으로 나가서 학생은 자신의 전자 장치에서 답변을 보거나 다른 학생들과 상담할 수 있습니다.
   • 예상치 못한 상황에 대비하여 학생들에게 휴대전화나 태블릿이 없는지 확인하기 위해 주머니를 비우라고 합니다.
4. 4 학생들이 서로에게 신호를 보낼 수도 있으므로 각별히 주의하십시오! 학생이 너무 오랫동안 기침을 하거나, 책상을 두드리거나, 속삭였다는 사실이 걱정된다면 부정행위를 하고 있을 가능성이 큽니다.
   • 테스트하기 전에 가능한 모든 유형의 부정 행위를 예상했는지 확인하고 학생들이 나중에 부정 행위로 간주되는 행동을 이해하도록 하십시오.
   • 학생들이 시험에서 부정 행위를 하는 경우 그 결과를 피할 수 없음을 알려 주십시오.
5. 5 탐지기를 주머니에 몰래 넣으면 가까운 사람이 셀룰러 연결을 사용하기로 결정하는 즉시 진동합니다.
   • 이러한 신호를 받으면 시험 중에 휴대폰을 사용하는 학생을 시각적으로 쉽게 식별할 수 있습니다.
   • 일부 이동 통신 감지기는 충분히 민감하여 교사가 교실을 돌아다닐 수 있도록 하여 근접성을 기반으로 휴대전화의 적극적인 사용을 결정합니다.

방법 3/3: 청중 밖에서 사기꾼 잡기

1. 1 기술을 사용하여 청중 외부의 사기꾼을 잡으십시오. 학생들은 집에서 시험을 치거나 에세이를 쓰는 동안 부정행위를 할 가능성이 더 큽니다. 다행히도 Turnitin.com과 같은 특수 서비스를 통해 학생의 작업이 표절되었는지 여부를 쉽게 확인할 수 있습니다.
2. 2 가능하면 자신만의 테스트를 만드십시오. 학생들이 인터넷에서 그러한 시험에 대한 답을 찾는 것이 훨씬 더 어려울 것입니다.
3. 3 학생들의 작문 스타일을 연구하십시오. 교사는 과제가 학생의 것인지 아니면 삭제된 것인지 쉽게 알 수 있습니다.
   • 작품을 확인할 때는 직감을 믿으세요. 작업이 독창적이지 않은 것처럼 보인다면 대부분 그럴 것입니다.
4. 4 물리적 공간과 디지털 공간을 보호하십시오.
   • 당신이 떨어져 있는 동안 학생들이 교실에 있지 않도록 하십시오.
   • 학생들이 시험을 보고 싶어하지 않도록 서류 캐비닛과 책상 서랍을 잠급니다.
   • 컴퓨터에 대한 복잡한 암호와 성적 기록에 대한 로그인을 만들고 기억하십시오. 어떠한 경우에도 그러한 정보를 종이에 쓰거나 눈에 잘 띄는 곳에 두지 마십시오.

팁

• 시험 중 학생의 상호 작용을 최소화하는 데 도움이 되도록 각 학생에게 개인 학용품 세트가 있는지 확인하십시오. 그리고 학생들이 자나 지우개에 치트 시트를 쓰는 경우가 많다는 사실을 감안할 때 필요한 모든 것을 스스로 제공하면 더욱 좋습니다.
• 각 행의 학생들에게 다른 버전의 테스트를 제공하는 것을 고려하십시오.
  • 또는 각 학생에게 개별 번호를 부여하고 동일한 내용을 포함하는 "다른 버전"의 테스트를 제공하여 부정 행위자를 혼동시킬 수 있습니다. 그러나 그러한 행동을 남용하지 마십시오. 학생들이 당신의 기동의 의미를 매우 빨리 이해할 가능성이 매우 높기 때문입니다.
• 학생 응답을 비교합니다. 옆에 앉아 있는 사람들이 모두 같은 "틀린" 대답을 한다면, 당신이 속임수를 쓰고 있을 가능성이 있습니다. 그러나 이것은 100% 증거가 아닙니다. 의심스러운 행동이 있거나 여러 번 반복되는 경우에만 이 사실을 고려할 수 있습니다.
  • 숙제 테스트를 할 때 다루는 자료와 관련이 없고 정답이 없는 트릭 문제를 하나 만드십시오. 테스트를 평가할 때 답을 비교하여 누가 부정 행위를 했는지 알아내십시오.
• 시험을 보기 전에 한 학생이 다른 학생에게 "시험을 준비했습니까?"라고 묻는 대화를 목격했다고 가정해 보겠습니다. 대답이 '예'인 경우 "교육을 받지 않은" 학생이 부정 행위를 할 기회가 있을 가능성이 더 큽니다. 그렇기 때문에 시험 중에 특히 학생들이 근처에 앉아 있는 경우 이 학생들에게서 눈을 떼지 않도록 주의하십시오.

경고

• 정당한 이유 없이 학생을 의심하지 마십시오. 그래서 어떤 학생들은 매우 긴장할 수 있고 어떤 학생들은 가끔 주변을 둘러보며 생각을 정리해야 합니다.
• 부정 행위에 대한 처벌을 시행하기 전에 반드시 학교 당국에 확인하십시오. 정해진 규칙을 따르지 않아 학생을 처벌할 경우 자신도 가혹한 처벌을 받을 수 있음을 기억하십시오.
• 학기 초에 학생들에게 표절의 개념에 대해 알려야 합니다.