콘텐츠

• 단계로
• 4 가지 방법 중 1 : 개체 사용
• 4 가지 방법 중 2 : 산술 언어 및 "관계 합계"
• 4 가지 방법 중 3 : 기본 사실 배우기
• 4/4 방법 : 문제 사용

자녀가 추가하는 법을 배우도록 도와 주면 자녀가 학교 수업을 잘 준비 할 수 있습니다. 대부분의 학교에는 모든 1 학년이 최대 20 개의 덧셈과 뺄셈을 할 수있는 표준이 있습니다. 그러나 아이들이 덧셈과 뺄셈을 마스터하기 전에 "덧셈"이 무엇을 의미하는지 잘 이해해야합니다. 자녀 나 학급이 추가하는 방법을 배우는 데 도움이되는 다양한 학습 자료가있어 재미도 있습니다.

단계로

4 가지 방법 중 1 : 개체 사용

1. 개체를 사용하여 더하기가 어떻게 작동하는지 보여줍니다. 아이들은 계산의 기초를 이해하기 위해 시각 자료에 잘 반응합니다. 구슬, 블록, 동전 등 다루기 쉬운 모든 물건을 사용할 수 있습니다. 적은 수의 개체로 시작하고 다양한 전술을 사용하여 숫자 간의 관계를 보여줍니다.
   • 2 개의 블록 그룹과 3 개의 블록 그룹과 같은 두 그룹의 개체를 어린이에게 제공합니다. 어린이에게 각 그룹의 블록 수를 세게하십시오.
   • 어린이에게이 두 그룹의 물건을 모아서 총 블록 수를 세도록하세요. 그 또는 그녀가 이러한 그룹을 "추가"했다고 설명합니다.
   • 특정 개수의 항목 (예 : 동전 6 개)을주고 자녀에게 동전을 6 개 그룹으로 나눌 수있는 방법을 물어보십시오. 예를 들어, 어린이는 5 개의 동전 그룹과 1 개의 동전 그룹을 만들 수 있습니다.
   • 스택을 통해 개체 그룹을 "추가"하는 방법을 보여줍니다. 예를 들어, 동전 3 개 스택으로 시작하여 스택에 2 개를 더 추가합니다. 아이에게 지금 스택에 얼마나 많은 동전이 있는지 세도록하세요.
2. 아이들이 스스로 "계수"할 수 있도록 그룹을 만듭니다. 교실 환경에서 서로를 중요하게하여 어린 아이들이 움직여야 할 필요성을 활용하십시오. 항목에 사용하는 것과 유사한 전술을 사용하고 학생 그룹을 함께 그룹화하여 서로 다른 조합으로 계산하게하십시오. (학생 스태킹은 권장하지 않습니다!)
3. 아이들이 자신의 물건을 만들 수 있도록하십시오. 모델링 점토를 사용하여 물건을 만들거나 다양한 종이 모양을 만들어 추가 레슨과 미술 레슨을 결합하십시오.
4. 새로운 방식으로 게임 조각을 사용하여 계산 게임을 만듭니다. 주사위는 첫 번째 계산 게임에 쉽게 빌려줍니다. 학생들에게 두 개의 주사위를 굴리고 굴릴 숫자를 더하는 연습을하게합니다. 카드 놀이 또는 도미노로 작업 할 수도 있습니다.
   • 계산 능력이 다양한 학생들과 함께 작업 할 때이 게임을 조정하여 빠른 학습자를위한 추가 도전을 만들 수 있습니다. 그들에게 3 개 이상의 주사위 나 카드 놀이의 결과를 더하도록 지시하십시오.
5. 동전으로 계산하십시오. 돈을 사용하여 단위, 5, 10, 짝수 25의 간격을 추가하는 연습을합니다.이 전술은 계산 기술과 함께 돈 기술을 가르치며 계산의 실질적인 이점을 보여주는 추가 이점이 있습니다.

4 가지 방법 중 2 : 산술 언어 및 "관계 합계"

1. 아이들에게 더하기 기호를 익히십시오. 그들에게 "+"와 "="기호의 의미를 가르치십시오. 그런 다음 "3 + 2 = 5"와 같은 간단한 "수학 문장"을 작성하도록 도와주세요.
   • 수평 합계로 시작하십시오. 어린 아이들은 이미 종이 위에 단어와 문장을 써야한다는 것을 배우고 있습니다. 비슷한 연습에 따라 수학 문장을 사용하면 덜 혼란 스러울 것입니다. 아이들이이 개념을 익히면 수직 합계의 개념을 소개 할 수 있습니다.
2. "추가"와 같은 단어를 어린이들에게 가르치십시오. "함께 더함", "함께 더함", "합계"및 "합계"와 같은 용어를 도입하여 종종 어린이가 둘 이상의 숫자를 더해야 함을 나타냅니다.
3. 아이들이 합계 관계를 이해하도록 돕기 위해 "합 관계"를 사용합니다. 합계 관계는 덧셈의 다른 숫자가 서로 어떻게 관련되어 있는지 보여줍니다. 합계 관계는 종종 덧셈과 뺄셈에 관한 것으로 학생들이이 두 기술 간의 역 관계를 이해하는 데 도움이됩니다. 예를 들어 4, 5 및 9의 정수는 4 + 5 = 9이기 때문에 "합계 관계"입니다. 5 + 4 = 9; 9-4 = 5; 그리고 9-5 = 4.
   • 우유 팩을 사용하여 "합계 관계"를 설명하십시오. 종이팩을 재사용하려면 우유 팩을 종이나 청소하기 쉬운 표면으로 싸십시오. 학생들에게 카드 보드 위에 합산 관계의 정수 (예 : 4, 5, 9)를 나열하게합니다. 그런 다음 상자의 네면에 그러한 합 관계의 각 숫자를 쓰게합니다.

4 가지 방법 중 3 : 기본 사실 배우기

1. 아이들에게 "더 큰 단계"로 세도록 가르치십시오. 자녀가 숫자 관계에 대한 이해를 높이고 쉬운 참조 점을 제공하기 위해 쌍, 50, 수십에서 100으로 세도록 가르치십시오.
2. 아이들이 "복식"을 외우도록 격려하십시오. "Doubles"는 "3 + 3 = 6"또는 "8 + 8 = 16"과 같은 합계 관계입니다. 다시 말하지만, 이러한 사실은 학생들이 추가하는 방법을 배울 때 쉽게 참조 할 수 있습니다. 예를 들어 "8 + 8 = 16"이라는 것을 자동으로 아는 어린이는 단순히 합계에 1을 더하여 "8 + 9"의 합계를 더 쉽게 알아낼 수 있습니다.
3. 암기를 장려하기 위해 플래시 카드를 사용하십시오. 이 숫자 간의 관계를 강조하기 위해 합계 관계별로 카드를 그룹화합니다. 학생들은 숫자가 상호 작용하는 방식을 인식 할 수 있어야하지만 기본적인 수학 사실을 암기하면 더 복잡한 합계로 넘어갈 수있는 추가적인 토대가 제공됩니다.

4/4 방법 : 문제 사용

1. 다양한 유형의 문제를 연습하십시오. 일부 학생들은 문제가 더 복잡하다고 생각하지만, 다른 학생들은 실제 세계에서 덧셈이 어떻게 적용되는지 더 잘 이해하면 성공할 것입니다. 자녀가 추가가 필요한 세 가지 상황을 인식하도록 도와주세요.
   • "알 수없는 결과"로 합계-예 : 메렐이 자동차 2 대를 가지고 있고 생일에 3 대를 더 얻는 경우 총 몇 대의 자동차가 있습니까?
   • '알 수없는 변경'으로 합계-예를 들어, "Merel이 생일 이후에 자동차 2 대와 자동차 5 대를 보유하고 있다면 생일 전에 몇 대의 자동차를 얻었습니까?
   • '알 수없는 출발점'을 포함한 합계-예를 들어 Merel이 생일에 자동차 3 대를 받고 현재 5 대를 보유하고 있다면 몇 대의 자동차로 시작해야했을까요?
2. 어린이들에게 "병합", "부분 전체"및 "비교"문제를 인식하도록 가르치십시오. 실제 상황에는 다른 매개 변수가 포함됩니다. 이러한 작업을 이해하면 자녀가 문제 해결 도구를 개발하는 데 도움이됩니다.
   • "병합"문제는 일정량의 성장을 나타냅니다. 예를 들어, 엘리자베스가 세 개의 케이크를 굽고 사라가 여섯 개의 케이크를 더 굽는 경우 전체적으로 몇 개의 케이크가 있습니까? "병합"문제는 학생들에게 알 수없는 변화 나 시작 번호를 풀도록 요청할 수도 있습니다. 예를 들어 Elizabeth가 세 개의 케이크를 굽고 Elizabeth와 Sara가 함께 9 개의 케이크를 만든 경우 Sara는 몇 개의 케이크를 구웠습니까?
   • "부분-부분-전체"문제는 두 개의 고정 된 숫자를 추가하는 것입니다. 예를 들어, 학급에 여학생이 12 명이고 남학생이 10 명이라면 총 학생은 몇 명입니까?
   • "비교"문은 비교 된 값 집합에서 알 수없는 것을 나타냅니다. 예를 들어 Geert가 7 개의 쿠키를 가지고 있고 Laura보다 3 개의 쿠키가 더 많은 경우 Laura는 몇 개의 쿠키를 가지고 있습니까?
3. 덧셈 개념을 가르치는 책을 사용하십시오. 읽기와 쓰기를 즐기는 아이들은 특히 추가 주제를 다루는 책으로부터 혜택을받을 수 있습니다. 온라인에서 "이야기로 계산하는 법 배우기"를 조사하여 교사가 수집 한 유용한 문헌의 개요를 확인하십시오.