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• 단계
• 방법 1/2: 자녀를 징계할 필요성 방지
• 방법 2/2: 긍정적인 규율을 사용하는 방법
• 경고

어린 자녀의 부모와 보호자는 징계를 유지하는 최선의 방법을 항상 알지 못합니다. "징계"와 "처벌"이라는 단어는 동의어가 아닙니다. 훈육을 유지하려면 유아의 발달 단계를 고려하고, 자녀가 스스로 생각하도록 돕고, 행동 변화에 적극적으로 참여해야 합니다. 오늘날 우리는 아동 두뇌의 발달적 특징, 아동의 사회적, 정서적 능력에 대해 훨씬 더 많이 알고 있습니다. 전문가들은 훈련을 주입하는 관행(특히 어린 아이들에게)이 자존감을 구축하는 데 도움이 되는 긍정적인 경험을 할 것을 권장합니다.

단계

방법 1/2: 자녀를 징계할 필요성 방지

1. 1 적절한 조건을 만듭니다. 절대적으로 필요한 경우가 아니면 징계 문제를 처리하지 않아도 되는 분위기를 집에 조성하십시오. 아이가 많은 규칙을 무시하고 가능한 한 적게 아이에게 거절할 수 있는 안전하고 편안한 환경을 제공하십시오.
   • 캐비닛 잠금 장치와 고정 장치를 사용하여 자녀의 손이 닿지 않는 곳에 보관하십시오.
   • 어른의 감독 없이 어린이에게 안전하지 않은 방의 문을 닫으십시오.
   • 계단이나 계단과 같은 집의 일부로부터 자녀를 안전하게 보호하기 위해 장벽과 장벽을 사용하십시오.
2. 2 아이에게 놀거리를 많이 주세요. 어린 아이들은 노는 것을 좋아하며 이 과정은 아이의 건강한 발달에 중요합니다. 비싼 장난감을 살 필요가 없습니다. 아이들은 판지 상자, 간단한 장난감, 냄비, 프라이팬으로 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다. 때때로 아주 단순한 것들이 아이의 상상력을 사로잡기 때문에 아이를 위해 값비싼 장난감을 살 여유가 없다고 죄책감을 갖지 마십시오.
3. 3 집을 떠날 때 장난감과 간식을 가져오세요. 아이들은 지루함이나 배고픔으로 인해 잘못된 행동을 할 수 있습니다. 자녀가 가장 좋아하는 장난감과 건강하지만 군침 도는 간식 없이 집을 떠나지 마십시오.
4. 4 자녀와 함께 연령에 적합한 규칙을 만드십시오. 4세 이하의 어린이도 즐겁게 규칙을 만드는 데 참여할 것입니다. 시간을 내어 몇 가지 건전한 규칙을 함께 만들어 보세요. 이것은 자녀가 귀하의 기대치를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 자녀가 규칙을 만드는 데 참여하면 더 기꺼이 따르게 될 것이며 자녀가 자제력을 배우도록 도와줄 것입니다.
5. 5 규칙을 신중하게 선택하고 너무 많은 규칙을 생각해내지 마십시오. 이 나이의 아이들은 너무 많은 규칙을 외워야 한다면 낙담할 것입니다. 4살이 되면 규칙이 너무 많으면 아이가 무시하거나 모든 규칙을 따르려고 하는 데 좌절하고 좌절에 빠지기 시작할 수 있습니다.
   • 유치원 교사와 의사 소통하여 자녀와 함께 생각해 낸 규칙에 대해 알 수 있습니다.

방법 2/2: 긍정적인 규율을 사용하는 방법

1. 1 체벌, 특히 체벌을 사용하지 마십시오. 예전에는 아이들에게 잘못에 대한 처벌을 통해 올바른 행동을 배웠습니다. 취학 전 발달 전문가(아동의 두뇌, 교육, 심리학을 연구함)는 처벌이 아동에게 올바른 행동을 가르치는 최선의 방법이 아니라는 결론에 도달했습니다. 아이들은 긍정적인 양육 방법으로 건강하고 행복하게 자랄 것입니다.
   • 체벌의 효과에 의문이 제기됩니다. 때리기 및 기타 유형의 타격은 효과가 없으며 다양한 바람직하지 않은 결과를 초래합니다. 신뢰할 수 있는 과학적 연구에 따르면, 때리기 및 기타 형태의 체벌은 아동의 두뇌 발달 특성을 변화시킵니다. 그러한 행동은 미래에 기분 장애를 일으키기 쉬우며 심지어 그들의 행동을 통제하는 방법을 이해하기 어렵게 만듭니다.
2. 2 나쁜 행동의 원인을 이해하십시오. 미취학 아동은 배고픔, 피로 또는 지루함으로 인해 잘못된 행동을 할 수 있습니다. 또한 그들은 정해진 규칙의 본질을 이해하지 못할 수도 있습니다. 때때로 나쁜 행동은 혼란이나 특정 행동을 중단하려는 의지가 없기 때문에 발생합니다.
   • 자녀가 규칙에 대해 질문하면 자녀가 귀하의 기대치를 완전히 이해하지 못하는 것이 분명합니다. 아이가 알아낼 수 있도록 도와주세요. 간단하고 명료한 단어를 사용하고, 참을성 있게 정보를 반복해서 반복할 준비를 하십시오.
3. 3 유연하게 대처하세요. 유연성과 인내심은 4세 아동에게 보여주어야 합니다. 이 나이의 아이가 항상 규칙을 따를 수는 없더라도 괜찮습니다. 아이가 실수를 했을 때, 화를 내는 것보다 지지하는 것이 최선의 전술입니다. 각 실수를 자신과 자녀를 위한 교훈을 배울 수 있는 기회로 사용하십시오. 각 상황에서 무엇을 배울 수 있는지 어린이들과 토론하고 규칙의 중요성을 설명하십시오.
   • 지원과 존중으로 실수에 대응하십시오. 이 나이에 아이는 완벽하게 행동할 수 없습니다. 그는 규칙이 무엇인지, 어떻게 따라야 하는지 이해하는 법을 배우며 실수는 학습 과정에서 완전히 정상적이고 중요한 부분입니다.
   • 아이가 실수를 하면(예를 들어 침실에 들어가서 잠자는 가족을 깨웠지만 규칙은 야간 근무 후 잠을 자는 것을 금지하지 않아야 함) 아이가 여전히 모른다는 것을 깨닫습니다. 모든 것을 올바르게하는 방법. 친척에 대한 사랑이 그 나이에 규칙을 따르고자 하는 열망보다 클 수 있습니다. 가장 좋은 방법은 자녀와 참을성 있게 이야기하는 것입니다.
4. 4 규칙을 엄격히 준수합니다. 언젠가는 허용하고 다음에는 금지하면 자녀가 쉽게 혼란스러워 할 수 있습니다. 이 혼란은 당신에게 불순종하는 것처럼 보이는 행동으로 이어질 수 있지만, 이는 아이가 이해하지 못하는 상황에 대한 반응입니다.
   • 유치원 이후에 사탕과 기타 "간단한 간식"은 허용되었지만 유치원 이후에는 과일이나 채소만 먹을 수 있다고 결정했다면 자녀에게 변경 사항을 알리고 계획을 고수하십시오. 다시 젖간으로 돌아가면 아기가 혼란스러워 할 수 있습니다.
   • 아이가 규칙을 이해하지 못하면 무시할 수 있습니다. 그의 잘못이 아님을 기억하십시오. 규칙을 따르는 것이 중요합니다. 이것이 자녀가 귀하의 기대치를 이해할 수 있는 유일한 방법입니다.
5. 5 규칙과 규정에 대한 이야기를 들려주세요. 어린 아이들은 이야기를 좋아합니다. 이야기를 통해 자신과 타인, 주변 세계를 더 잘 이해할 수 있기 때문입니다. 이야기는 아이들이 자신의 감정에 더 잘 대처하고 다른 사람들도 비슷한 상황에 있다는 것을 이해하는 데 도움이 됩니다. 자녀의 감정을 이해한다는 것을 보여주기 위해 자녀와 이야기를 나누십시오.
   • 규칙에 관한 가장 인기 있는 어린이 책 중 하나는 Maurice Sendak의 "괴물이 사는 곳"입니다. 책의 주인공 맥스는 규칙을 어깁니다. 아이들은 자신의 삶에서 Max와 함께 줄거리를 논의하고 상황을 시도하는 것을 즐깁니다.
6. 6 행동 변화 과정을 통해 자녀를 지도하십시오. 개입할 시간이 되면 필요한 만큼 아이가 반응할 시간을 주십시오. 목소리는 차분하고 단호해야 합니다. 아이에게 다가가 몸을 구부려 같은 수준에서 의사 소통하고 서로의 눈을 바라 봅니다. 자녀에게 하지 말아야 할 일과 그러한 경우 행동하는 방법을 알려주십시오.
   • 아이가 좋아하는 행동에서 젖을 떼야 한다면 변화에 대비해야 합니다. 예를 들어, 자녀가 준비할 수 있도록 5분 안에 잠자리에 들라고 말하십시오.
7. 7 연령에 적합한 "결과"를 사용하십시오. 아이가 자신의 행동을 그러한 결과와 연관시킬 수 있도록 논쟁이나 구두 설명과 함께 결과를 사용하는 것이 가장 효과적입니다. 하지만 이것으로 충분하지 않습니다. 아동에 대한 결과는 행동에 효과적으로 영향을 미치기 위해 불가피하고 영구적이어야 합니다.
   • 아이들은 종종 “구석에 갇히거나” “가만히 앉아 있어” 결과를 설명하고 나쁜 행동에 대해 안심시키라는 요청을 받습니다.
     • 네다섯 가지 규칙을 선택하십시오. 어기면 아이는 조용히 앉거나 가만히 있어야 합니다. 아이들은 어떤 잘못이 그러한 결과를 초래하는지 미리 알아야 합니다.
     • 규칙을 어길 때마다 조용히 아이에게 구석에 서 있으라고 말하세요.
     • 전문가들은 1세의 경우 1분 이내(예: 4세 아동의 경우 4분 이내)를 기준으로 이러한 효과의 시간을 결정할 것을 권장합니다.
     • 시간이 다 되면 자녀가 요구 사항을 성공적으로 충족한 것에 대해 칭찬하십시오.
   • 또 다른 옵션은 해당 품목을 가져가거나 아동의 나쁜 행동과 관련된 행동을 금지하는 것입니다. 일시적으로 물건을 가져오거나 행동을 금지하고 다른 일을 하도록 요구합니다.
   • 결과를 사용할 때 나쁜 행동 직후에 오는지 확인하십시오. 그렇지 않으면 4세 아동은 범죄와 결과 사이의 "연결을 파악"할 수 없습니다.
8. 8 자녀의 성공을 칭찬하십시오. 아이가 당신을 만나러 올 때마다 항상 칭찬하십시오. 모든 어린이, 특히 미취학 아동이 성공에 대한 칭찬을 듣는 것이 유용합니다. 이렇게 함으로써 당신은 그들의 자신감을 키우고 옳은 일을 하는 것의 중요성을 강조하게 될 것입니다.

경고

• 유모는 체벌을 사용해서는 안됩니다. 자녀의 부모나 보호자가 어떤 징계 방법을 사용하는지 알아보십시오.
• 절대로 아이를 때리거나 때리지 마십시오. 신체적 징계가 해롭고 무익할 수 있으며 아동에게 심각한 신체적, 정신적 피해를 줄 수 있다는 압도적인 증거가 있습니다.
• 영아를 훈육하거나 흔들거나 때리려고 하지 마십시오. 아기가 울 때 주의가 필요하므로 어떻게 도울 수 있는지 알아 보십시오.